【摘要】：本研究選取一名自閉癥兒童為個案,采用ABAB研究設計,檢驗選擇策略能否改善兒童在家庭作業(yè)情境中的行為表現(xiàn)。研究表明,選擇策略在改善兒童作業(yè)情境中的不參與及參與行為,在促進兒童主動性與積極性以及語言表達能力的提高等方面有較好效果。文章最后就研究結果及選擇策略的應用進行了相關的解釋和討論。
[Abstract]:In this study, an autistic child was selected as a case, and the design of ABAB study was used to test whether the selection strategy could improve the behavior of children in homework situations. The study shows that the selection strategy is effective in improving the non-participation and participation behavior in children's work situation and in promoting the initiative and enthusiasm of children as well as the improvement of language expression ability. At the end of the paper, the research results and the application of selection strategies are explained and discussed.
【作者單位】： 南昌師范高等�？茖W校;北京師范大學特殊教育研究所;
【分類號】：G76

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 左秋芳;肖非;;使用選擇策略改善特殊兒童行為表現(xiàn)的研究綜述[J];中國特殊教育;2013年12期

【共引文獻】

相關期刊論文 前1條

1 左秋芳;肖非;;使用選擇策略改善特殊兒童行為表現(xiàn)的研究綜述[J];中國特殊教育;2013年12期

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 劉昊;;正向行為支持法干預孤獨癥兒童問題行為的個案研究[J];中國特殊教育;2007年03期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 馮炳昆;;個案研究:日本[J];國際社會科學雜志(中文版);1990年01期

2 ;個案研究:拉丁美洲[J];國際社會科學雜志(中文版);1990年01期

3 周欣;教師如何做個案研究[J];學前教育研究;2004年04期

4 王鐵軍;集體性個案研究:特征·功能·操作——江蘇省中小學名校長名教師個案研究的方法體悟[J];江蘇教育學院學報(社會科學版);2005年01期

5 王寧;;個案研究的代表性問題與抽樣邏輯[J];甘肅社會科學;2007年05期

6 陳心林;;族群的流動:內涵與邊界——潭溪社區(qū)的個案研究[J];中南民族大學學報(人文社會科學版);2008年03期

7 張怡真;;如何做教育個案研究[J];教育理論與實踐;2009年23期

8 謝花萍;彭小紅;;漢族兒童早期顏色詞習得個案研究[J];湖南醫(yī)科大學學報(社會科學版);2009年05期

9 秦秋玉;;兒童意識發(fā)生的研究與論證[J];中國教育技術裝備;2010年36期

10 侯堂柱;魏晉童;;個案研究分析恰當的心態(tài)與方法[J];浙江工貿職業(yè)技術學院學報;2013年01期

相關會議論文 前10條

1 解學慧;;對心理學研究中個案研究的一點探討[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

2 秦麗麗;;孤寂兒童的天空——被懷疑患有多動癥的兒童的個案研究[A];中國首屆心理咨詢師大會暨心理危機干預研討會論文集[C];2008年

3 高小賢;江波;;引言:個案研究[A];社會性別與發(fā)展在中國：回顧與展望[C];2002年

4 顧力雄;李敏;陳琦;;利用互聯(lián)網絡促進推理能力的個案研究[A];第八屆全國心理學學術會議文摘選集[C];1997年

5 羅桂生;;怎樣進行個案研究[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

6 虞曉玲;;一位情緒性學業(yè)不良學生的個案研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術會議論文集[C];2002年

7 劉芳;;論規(guī)范對翻譯事件的影響——董秋斯翻譯個案研究[A];中國英漢語比較研究會第七次全國學術研討會論文集[C];2006年

8 梁愛林;;從“風險”術語的個案研究看術語詞典的編撰工作[A];中國辭書學會雙語詞典專業(yè)委員會第七屆年會論文集[C];2007年

9 李曉丹;;家校合作對聾生心理救助的個案研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第十屆學術交流會論文集[C];2014年

10 劉文;;個案研究提升教師能力初探[A];教育管理實踐策略研究[C];2009年

相關重要報紙文章 前10條

1 周忠麗 中共江蘇省委黨校黨史黨建教研部;作為策略的個案研究:局限及其超越[N];中國社會科學報;2011年

2 周忠麗 江蘇省委黨校黨史黨建教研部;以旨趣選擇個案[N];中國社會科學報;2011年

3 馮仕政 中國人民大學社會學系;個案研究的表述:問題、實質與實踐(上)[N];中國社會科學報;2010年

4 河南省鄭州市教育科學研究所 胡遠明;個案研究：小課題研究的有效方式[N];中國教育報;2013年

5 北京師范大學教授 張海榮;個案研究不等同于“碎片化”研究[N];北京日報;2012年

6 劉林平 中山大學社會學系;個案研究必須面對反事實問題[N];中國社會科學報;2010年

7 北京大學社會學系陳思穎、強子珊整理;定性研究應以理論創(chuàng)新為旨趣[N];中國社會科學報;2012年

8 顧奎相 遼寧省歷史學會名譽理事長 教授;夯實史學個案研究[N];中國社會科學報;2012年

9 李棟林 陵川縣教育局教研室工作人員;英文背誦習慣養(yǎng)成的個案研究[N];太行日報;2010年

10 賈繼浩;小劉為何打消了轉業(yè)念頭[N];解放軍報;2006年

相關博士學位論文 前1條

1 曾潔;動力性心理治療過程的質性個案研究[D];中南大學;2014年

相關碩士學位論文 前10條

1 趙寶林;網絡環(huán)境下青少年品行失范的個案研究[D];南京師范大學;2005年

2 邵春婷;校長辦學理念的個案研究[D];淮北師范大學;2014年

3 張勝男;名師專業(yè)發(fā)展個案研究[D];福建師范大學;2014年

4 于仁聰;小學學困生形成與轉化的個案研究[D];山東師范大學;2014年

5 吳星星;優(yōu)秀保育員保育實踐的個案研究[D];南京師范大學;2014年

6 蔡正鵬;對一位初中年級主任管理工作的個案研究[D];南京師范大學;2014年

7 張瑞蘭;一位優(yōu)秀園長專業(yè)發(fā)展的個案研究[D];鞍山師范學院;2014年

8 劉靜;個案研究：探索有效利用電影提高跨文化意識的途徑[D];遼寧師范大學;2009年

9 李嘉樹;解題練習效果實驗與個案研究[D];華東師范大學;2014年

10 喻夢洋;普通高中校長課程領導力個案研究[D];河南大學;2014年

，

本文編號：2444963