本文選題：自學(xué)考試 + 職業(yè)教育結(jié)構(gòu)�。� 參考：《江蘇師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2014年06期

【摘要】：自學(xué)考試"專接本"模式的實踐,在拓寬自學(xué)考試教育功能的同時,打破了現(xiàn)有各種教育形式間相對封閉的狀態(tài),充分發(fā)揮本科主考學(xué)校和�？茖W(xué)校的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)本、專科學(xué)校資源共享,促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建,提升了�？飘厴I(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。基于自學(xué)考試"專接本"模式的發(fā)展現(xiàn)狀,根據(jù)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,"專接本"應(yīng)適時從培養(yǎng)層次、教育內(nèi)容、評價機(jī)制等方面進(jìn)行改革,從而更好地為優(yōu)化江蘇高等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)服務(wù)。
[Abstract]:The practice of "specially accepting this" mode of self-study examination not only broadens the educational function of self-study examination, but also breaks the relatively closed state among all kinds of educational forms, and gives full play to the resource advantages of undergraduate examiners and colleges, so as to realize this. The sharing of college resources promotes the construction of lifelong education system and promotes the employment quality of college graduates. Based on the present situation of self-study examination mode, according to the needs of social and economic development, the "special acceptance" should be reformed from the aspects of training level, educational content, evaluation mechanism, etc. In order to better optimize the structure of higher vocational education in Jiangsu.
【作者單位】： 江蘇省教育考試院;
【分類號】：G726.9

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本文編號：1995865