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基于網(wǎng)絡(luò)的電大課程考核模式探討

發(fā)布時(shí)間:2018-05-19 00:22

  本文選題:遠(yuǎn)程教育 + 課程考核 ; 參考:《中國成人教育》2014年09期


【摘要】:課程考核工作是遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)工作的重要組成部分,也是保證遠(yuǎn)程開放教育辦學(xué)質(zhì)量不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核,具有強(qiáng)化"形考"調(diào)控學(xué)生、增進(jìn)交流等功能,是適應(yīng)現(xiàn)代電大遠(yuǎn)程開放教育的課程考核模式。本文分析了目前電大基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核模式,對模式的優(yōu)劣進(jìn)行了探討,并對現(xiàn)行考核模式所存在的問題提出了相應(yīng)的對策,以期對促進(jìn)遠(yuǎn)程開放教育的課程考核模式有進(jìn)一步的完善作用。
[Abstract]:Course examination is an important part of distance open education teaching, and also an indispensable key link to ensure the quality of distance open education. The course examination based on the network has the function of strengthening the "shape test" to regulate the students and to enhance the communication. It is the course examination mode adapted to the distance open education of the modern TV university. This paper analyzes the current network based curriculum assessment model of RTVU, probes into the merits and demerits of the model, and puts forward corresponding countermeasures to the problems existing in the current assessment model. In order to promote the open-distance education curriculum assessment model to further improve the role.
【作者單位】: 江西贛州廣播電視大學(xué);
【分類號】:G728

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本文編號:1907878

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