本文選題：新市民 + 教育　； 參考：《內(nèi)蒙古大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：新市民是我國城市化發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的必然結(jié)果,新市民教育是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代新市民自我完善的必然路徑。隨著城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的加快,抓好新市民素質(zhì)教育是新形勢下促進(jìn)社會發(fā)展,提升新市民生活的迫切需要。通過對內(nèi)蒙古新市民教育問題和對策進(jìn)行研究,提升新市民教育學(xué)習(xí)活動的有效性,對于促進(jìn)內(nèi)蒙古新市民化教育發(fā)展的新常態(tài),提高新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)一體化的質(zhì)量和水平,推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會具有十分重要的意義。論文關(guān)注于內(nèi)蒙古新市民教育問題和對策,主要由四部分構(gòu)成。第一部分首先對新市民教育進(jìn)行了理論概述,對新市民的范疇、新市民教育的內(nèi)容以及新市民教育的理論基點進(jìn)行論述。第二部分,從新市民教育的主要形式和取得的成績等方面對內(nèi)蒙古新市民教育的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。論文的第三部分對內(nèi)蒙古新市民教育中存在的主要問題及其原因進(jìn)行了思考,論文認(rèn)為存在的主要問題是新市民教育的規(guī)模較小、教育資源缺乏和教育體系不健全；其產(chǎn)生的原因,主要包括政府對新市民教育的理念缺失,教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)置單一,教育運行機(jī)制不完善和新市民的教育主動性意識不強(qiáng)等原因。論文的最后一部分提出了優(yōu)化內(nèi)蒙古新市民教育的有效路徑,即要積極借鑒國內(nèi)外市民教育的經(jīng)驗,樹立科學(xué)的新市民教育管理理念,科學(xué)合理設(shè)置新市民教育內(nèi)容,采取新市民教育方式的多元化探索,加強(qiáng)新市民教育資源的投入力度,積極發(fā)揚民族文化的教育作用,提高新市民自主學(xué)習(xí)教育意識。通過對內(nèi)蒙古新市民教育問題和對策研究,以期為提高內(nèi)蒙古新市民素養(yǎng),加快社會文明發(fā)展,構(gòu)建科學(xué)合理的新市民教育體系提供理論參考和現(xiàn)實幫助。
[Abstract]:The new citizen ' s education is the inevitable result of the development of urbanization , new urbanization and new rural construction in Inner Mongolia .
The last part of this paper puts forward the effective way to optimize the education of the new citizen in Inner Mongolia . The author puts forward the effective way to optimize the education of the new citizen in Inner Mongolia .

【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G779.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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2 王歆;;認(rèn)同理論的起源、發(fā)展與評述[J];新疆社科論壇;2009年02期

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1 蔣玲玲;城市公共文明指數(shù)調(diào)查研究[D];南京師范大學(xué);2011年

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本文編號：1749136