高職院校成人高等教育教學(xué)點(diǎn)激勵(lì)機(jī)制的研究
本文選題:高職院校 切入點(diǎn):教學(xué)點(diǎn) 出處:《繼續(xù)教育研究》2015年02期
【摘要】:文章通過借鑒有關(guān)激勵(lì)理論運(yùn)用到高職院校成人高等教育教學(xué)點(diǎn)的管理中,建立高職院校成人高等教育教學(xué)點(diǎn)激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)辦學(xué)積極性,引導(dǎo)規(guī)范的教學(xué)管理行為,從而提高高職院校成人高等教育教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:Based on the application of incentive theory to the management of adult higher education teaching points in higher vocational colleges, the article establishes the incentive mechanism of adult higher education teaching points in higher vocational colleges, arouses the enthusiasm of running schools, and guides the standardized teaching management behavior. So as to improve the teaching quality of adult higher education in higher vocational colleges.
【作者單位】: 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院;
【基金】:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目“高校成人高等教育內(nèi)部治理制度建構(gòu)研究——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育內(nèi)部治理制度為例”(編號(hào):2212J3160090)
【分類號(hào)】:G724
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1666002
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