本文選題：共享發(fā)展　切入點：農村　出處：《中國成人教育》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：共享發(fā)展是注重共享的發(fā)展或以共享為重要特征的發(fā)展。共享發(fā)展必須實現(xiàn)農村的共同發(fā)展,讓農村真正共同享受發(fā)展成果。農村社區(qū)教育發(fā)展是共享發(fā)展的一個重要組成部分,明晰農村社區(qū)教育的意義、發(fā)展指向以及如何發(fā)展是推動農村社區(qū)教育發(fā)展不容忽視的幾個基本問題。農村社區(qū)教育發(fā)展必須堅持正確的指導思想,明確各項目標任務,加強社區(qū)教育資源建設,豐富社區(qū)教育的內容和形式,全面提升服務重點人群的能力,重視相關教育培訓及培訓隊伍建設,加強組織領導、經費投入、督導評估、學習成果認定、學習環(huán)境保障。
[Abstract]:The sharing of development is the development focus on the development of shared or to share the important feature of the common development. Sharing development must be achieved in rural areas, let rural common really enjoy the fruits of development. The development of rural community education is an important part of sharing development, clear the significance of rural community education, development direction and how to development is to promote the development of community education in rural areas can not be ignored. Some basic problems in the development of rural community education must adhere to the correct guiding ideology, clear goals and tasks, strengthen community education resources construction, enrich the content and form of community education, improve the service ability of key people, pay attention to relevant education and training and training team construction, strengthen organizational leadership, funding, supervision assessment of learning outcomes identified, learning environment protection.

【作者單位】： 貴州廣播電視大學;
【基金】：2016年度貴州省教育廳高校人文社科研究項目規(guī)劃課題“五大發(fā)展理念視域下貴州高職院校發(fā)展戰(zhàn)略研究”(編號:2016gh22)的成果
【分類號】：G779.2

【參考文獻】

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本文編號：1609888