本文選題：農村職業(yè)教育　切入點：研究熱點　出處：《職業(yè)技術教育》2017年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：以中國知網作為文獻數據庫來源,綜合運用Bicomb和SPSS統(tǒng)計軟件,對我國農村職業(yè)教育領域近十年的521篇研究文獻進行了共詞可視化分析。研究表明:我國農村職業(yè)教育研究圍繞六個領域展開,即新農村建設視閾下的農村職業(yè)教育實踐研究、農業(yè)現(xiàn)代化視野下新型農民形成人力資本的研究、基于新型城鎮(zhèn)化進程中的農村職業(yè)教育功能定位研究、農村職業(yè)教育政策與建議研究、農村職業(yè)教育發(fā)展的比較研究和農村職業(yè)教育的公共產品特征研究。與此同時,我國農村職業(yè)教育研究還需在研究方法和理論研究方面不斷擴展,以期豐富農村職業(yè)教育研究領域,提高研究的深度和廣度。
[Abstract]:Taking China knowledge Network as the source of literature database, using Bicomb and SPSS statistics software synthetically, This paper analyzes 521 articles of rural vocational education in China in the past ten years. The research shows that the study of rural vocational education in China is focused on six fields, namely, the practical study of rural vocational education from the perspective of new rural construction. Based on the study of the function orientation of rural vocational education in the process of new urbanization, the research of rural vocational education policy and suggestion, the research on the formation of human capital of new farmers under the vision of agricultural modernization. The comparative study on the development of rural vocational education and the research on the characteristics of public goods of rural vocational education. At the same time, the research of rural vocational education in China needs to be expanded in the research methods and theories. In order to enrich the rural vocational education research field, improve the depth and breadth of research.
【作者單位】： 陜西師范大學教育學院;
【分類號】：G725

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 ;農村職業(yè)教育的需求[J];成人教育;2002年07期

2 黃龍威,鄒立君;農村職業(yè)教育面臨的形勢與發(fā)展思路[J];職教論壇;2003年19期

3 許旭;關于農村職業(yè)教育為農民增收服務的思考[J];當代教育論壇;2003年12期

4 陳雪梅;;大力發(fā)展農村職業(yè)教育政府統(tǒng)籌是關鍵[J];教育與職業(yè);2004年17期

5 黃勝;關于中國農村職業(yè)教育的理性思考[J];職教論壇;2004年34期

6 張社字;發(fā)展農村職業(yè)教育應以制度建設為突破口[J];職教論壇;2004年25期

7 施晶暉;對農村職業(yè)教育滑坡問題的探討[J];職教論壇;2004年25期

8 張懷西;關于當前大力發(fā)展農村職業(yè)教育的思考[J];中國職業(yè)技術教育;2005年20期

9 嚴兵;農村職業(yè)教育亟待發(fā)展[J];發(fā)展研究;2005年04期

10 ;農村職業(yè)教育也要趕快跟上來[J];領導決策信息;2005年32期

相關會議論文 前10條

1 徐涵;;大力發(fā)展農村職業(yè)教育 促進社會經濟的協(xié)調發(fā)展[A];職業(yè)教育為三農服務的新思路新模式——中國職業(yè)技術教育學會2004年學術年會論文集[C];2004年

2 高鴻;;關于農村職業(yè)教育擺脫困境的思考[A];職業(yè)教育為三農服務的新思路新模式——中國職業(yè)技術教育學會2004年學術年會論文集[C];2004年

3 ;加強農村職業(yè)教育 提高農村人口素質——福建省農村職業(yè)教育調研報告[A];“職業(yè)教育與構建和諧社會，建設海峽西岸經濟區(qū)”研討會暨第十三次職業(yè)教育理論研討會論文集[C];2005年

4 陳春江;;加強農村職業(yè)教育 提高人的素質是構建和諧社會的根本[A];“職業(yè)教育與構建和諧社會，，建設海峽西岸經濟區(qū)”研討會暨第十三次職業(yè)教育理論研討會論文集[C];2005年

5 ;河南省農村職業(yè)教育與成人教育現(xiàn)狀與發(fā)展對策[A];職業(yè)教育為三農服務的新思路新模式——中國職業(yè)技術教育學會2004年學術年會論文集[C];2004年

6 蔣作斌;;《我國中部地區(qū)農村職業(yè)教育發(fā)展理論和模式的研究與實驗》情況報告[A];科學發(fā)展 和諧社會 職教創(chuàng)新——中國職業(yè)技術教育學會2005年學術年會論文集[C];2005年

7 邱長貴;;對當前農村職業(yè)教育發(fā)展問題的思考[A];“職業(yè)教育與構建和諧社會，建設海峽西岸經濟區(qū)”研討會暨第十三次職業(yè)教育理論研討會論文集[C];2005年

8 洪紱曾;;農村職業(yè)教育是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的重要著力點[A];2005中國可持續(xù)發(fā)展論壇——中國可持續(xù)發(fā)展研究會2005年學術年會論文集（下冊）[C];2005年

9 姚延芹;張智敏;;新農村背景下農村職業(yè)教育的需求與定位——基于武漢周邊農村人口的個案調查[A];2006年中國教育經濟學年會會議論文集[C];2006年

10 吳安東;林成福;;發(fā)展農村職業(yè)教育 構建農村和諧社會[A];“職業(yè)教育與構建和諧社會，建設海峽西岸經濟區(qū)”研討會暨第十三次職業(yè)教育理論研討會論文集[C];2005年

相關重要報紙文章 前10條

1 文字整理 王平;發(fā)展農村職業(yè)教育 提高農民勞動技能[N];東方城鄉(xiāng)報;2008年

2 李建華;九三學社建議 加強農村職業(yè)教育[N];安徽日報;2005年

3 中央教育科學研究所　李水山;農村職業(yè)教育的發(fā)展趨勢[N];中國教育報;2004年

4 吳林紅;省民盟建議：辦好農村職業(yè)教育[N];安徽日報;2006年

5 張閣;著力加強農村職業(yè)教育[N];楚雄日報(漢);2007年

6 本報記者　 職新建;應加強農村職業(yè)教育和農民培訓[N];中國勞動保障報;2006年

7 南通大學教育科學學院副教授 鄧宏寶;發(fā)展農村職業(yè)教育是“助推器”[N];南通日報;2006年

8 朱虹;搞好培訓促轉移[N];人民日報;2007年

9 楊民;著力培養(yǎng)新型農民[N];四川政協(xié)報;2007年

10 中聯(lián)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展研究中心主任 謝華平;加強農村職業(yè)教育 促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展[N];山西政協(xié)報;2010年

相關碩士學位論文 前10條

1 謝龍建;農村職業(yè)教育政策變遷及實施對策研究[D];華東師范大學;2010年

2 李春林;成都龍泉驛區(qū)農村職業(yè)教育發(fā)展研究[D];四川農業(yè)大學;2016年

3 魏增威;農村職業(yè)教育推進新農村建設的策略研究[D];河北科技師范學院;2015年

4 李];新農村建設與農村職業(yè)教育[D];陜西師范大學;2009年

5 陳擁賢;湖南農村職業(yè)教育發(fā)展與服務“三農”的研究[D];湖南農業(yè)大學;2004年

6 張新民;市場經濟條件下的農村職業(yè)教育研究[D];中國農業(yè)大學;2005年

7 王珍;新疆農村人力資源開發(fā)中的職業(yè)教育研究[D];石河子大學;2007年

8 趙濤;云南農村職業(yè)教育適應“新生代”農民培育研究[D];云南農業(yè)大學;2014年

9 梁秀梅;我國農村職業(yè)教育在農村剩余勞動力轉移中的作用研究[D];山東師范大學;2005年

10 王煒波;新時期河北省農村職業(yè)教育研究[D];河北大學;2004年

本文編號：1559131