本文關鍵詞： 農村轉移勞動力 市民化 終身職業(yè)教育 學分銀行　出處：《教育與職業(yè)》2017年17期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章基于學分銀行的視角,分析了農村轉移勞動力職業(yè)教育模式創(chuàng)新的必要性,探討了學分銀行模式的優(yōu)勢特征,設計了終身職業(yè)教育學分銀行模式的總體思路,同時提出了農村轉移勞動力市民化進程中終身職業(yè)教育模式的創(chuàng)新路徑:借力"互聯(lián)網+",推動技術革新,提高習得率;提高各類主體參與度,打造多元主體協(xié)作育人的終身職業(yè)教育模式;落實學習自激勵機制,促進人力資本的開發(fā),完善人才上升通道;積極探索學分銀行的"貸分機制",建立終身學習信用檔案。
[Abstract]:Based on the perspective of credit bank, this paper analyzes the necessity of innovation of vocational education mode of rural labor force transfer, probes into the advantages of credit bank model, and designs the general idea of credit bank model of lifelong vocational education. At the same time, the paper puts forward the innovative path of lifelong vocational education mode in the process of rural labor force transfer from the city to the city: to promote technological innovation, improve the acquisition rate, and improve the participation of all kinds of subjects, with the help of "Internet". To build the lifelong vocational education model of multi-subject cooperation and education; to implement the self-motivation mechanism of learning, to promote the development of human capital, to perfect the talent rising channel; to explore the credit system of credit bank actively, and to establish the credit file of lifelong learning.
【作者單位】： 無錫職業(yè)技術學院;
【基金】：江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度課題“農村轉移勞動力市民化進程中終身職業(yè)教育體系構建研究”(項目批準號:B-b/2015/03/019) 江蘇省教育廳2015年度高校哲學社會科學研究項目“新常態(tài)下江蘇省農村轉移勞動力市民化實現(xiàn)路徑研究”(項目批準號:2015SJB365)的階段性研究成果
【分類號】：G725

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本文編號：1503781