本文關(guān)鍵詞：歐盟成人教育改革的舉措與存在的問題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

歐盟成人教育改革的舉措與存在的問題

姚遠(yuǎn)峰

2013-4-21 10:15:15 來源：《成人高教學(xué)刊》(京)2008年1期

內(nèi)容提要：基于終身學(xué)習(xí)的時(shí)代背景，歐盟成人教育有了新的變革，主要表現(xiàn)在：加大成人教育的財(cái)政支持，構(gòu)建政府、企業(yè)支持成人學(xué)習(xí)的經(jīng)費(fèi)支撐體系；加大成人教育機(jī)構(gòu)和資源的創(chuàng)新與整合；設(shè)立成人學(xué)習(xí)周，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；突出成人學(xué)習(xí)的能力建設(shè)和應(yīng)用；建立校外學(xué)習(xí)成就認(rèn)可制度；關(guān)注成人弱勢(shì)群體的教育與培訓(xùn)等。歐盟成人教育變革取得了積極的成效，但也面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。

關(guān) 鍵 詞：歐盟 成人教育 措施 問題

作者簡(jiǎn)介：姚遠(yuǎn)峰，河南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

20世紀(jì)60年代以來，經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織的大力提倡和推動(dòng)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種全球化的教育理念，成為世界各國(guó)教育發(fā)展的原動(dòng)力和教育改革的指導(dǎo)原則。歐盟作為一個(gè)集政治實(shí)體和經(jīng)濟(jì)實(shí)體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織，一改以往基本不介入文化教育領(lǐng)域的姿態(tài)，賦予了終身學(xué)習(xí)前所未有的戰(zhàn)略地位，高度重視并積極推動(dòng)終身學(xué)習(xí)的發(fā)展。1996年，歐盟將此年確定為歐洲“終身學(xué)習(xí)年”，激發(fā)各成員國(guó)全民終身學(xué)習(xí)的熱情，2001年歐盟委員會(huì)發(fā)表了《實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的歐洲》宣言，，對(duì)歐盟未來10年終身學(xué)習(xí)戰(zhàn)略作了統(tǒng)一規(guī)劃。在終身學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的框架下，歐盟及各成員國(guó)紛紛出臺(tái)或修訂了新的教育發(fā)展政策，表現(xiàn)出很多新的特點(diǎn)。本文擬就終身學(xué)習(xí)背景下歐盟調(diào)整和變革成人教育的狀況作一宏觀描述。

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