【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 譚小平;;國內(nèi)外語言測試?yán)碚摰陌l(fā)展趨勢[J];大舞臺;2010年03期

4 亓魯霞;;語言測試的反撥效應(yīng)理論與實(shí)證研究[J];外語教學(xué)理論與實(shí)踐;2011年04期

5 蔡紅艷;;語言測試?yán)碚摰陌l(fā)展及其語言觀背景探究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2012年19期

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 薛榮;交際語言測試:理論模式與評估標(biāo)準(zhǔn)[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年05期

3 李平;;大學(xué)英語測試結(jié)果分析及其對教學(xué)的反饋?zhàn)饔肹J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2005年06期

4 譚燕保;;交際測試法中的大學(xué)英語試題編制[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年01期

5 顧曉微;;TEM4改革前后完形填空的考點(diǎn)效度對比分析[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年01期

6 張靜;;雅思考試對合作辦學(xué)項(xiàng)目英語教學(xué)的反撥效應(yīng)[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年03期

7 趙海永;史李梅;于杰美;孫偉偉;趙金玲;;大學(xué)英語測試中單項(xiàng)技能的性別差異研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年06期

8 姜裴裴;;以語言交際理論改革大學(xué)英語測試——兼談BEC考試中的交際測試特征[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年03期

9 趙云林;;淺析課堂評估在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年12期

10 朱婭娜;吳琪;;生態(tài)視域下英語專業(yè)四級考試對教學(xué)的反撥效應(yīng)研究[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年07期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡曉靜;;俄語口譯認(rèn)證考試評議—以交際語言測試?yán)碚摰恼鎸?shí)性原則為視角[A];首屆海峽兩岸外語教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會暨福建省外國語文學(xué)會2011年會論文集第二輯[C];2011年

2 張艷梅;;On the Optimization of the Quality of Language Tests[A];語言與文化研究（第三輯）[C];2008年

3 徐娟;;語言測試和語言教學(xué)[A];語言與文化研究（第四輯）[C];2009年

4 徐琳;梁孟華;;提高大學(xué)英語試卷信度和效度之我見[A];語言與文化研究(第五輯)[C];2010年

5 吳伊南;;成績測試及其反撥作用:問題與思考[A];福建省外國語文學(xué)會2002年會論文集[C];2002年

6 鄭一立;;淺談英語分級測試中完形填空題型的動詞選項(xiàng)問題[A];福建省外國語文學(xué)會2005年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

7 黃穎慧;;2005級大學(xué)英語分級考試分析[A];福建省外國語文學(xué)會2005年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

8 婁喜祥;;英語專業(yè)八級新舊版短文改錯(cuò)題的信度與效度研究[A];福建省外國語文學(xué)會2006年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集（上）[C];2006年

9 劉曉康;;通過分級考試評析中國大學(xué)新生英語聽力與閱讀能力差異[A];福建省外國語文學(xué)會2006年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集（下）[C];2006年

10 朱麗紅;;PSC中“說話”項(xiàng)的題型分析和改進(jìn)建議[A];第二屆全國普通話水平測試學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 谷志忠;專門用途英語課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 陳怡;英語專業(yè)高年級學(xué)生漢譯英能力與文本測試評分研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

3 姜蕾;大學(xué)英語課堂環(huán)境下讀寫結(jié)合寫作測試效度研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

4 海芳;英語專業(yè)本科生的筆譯測試[D];上海外國語大學(xué);2004年

5 李明潔;元認(rèn)知和話語的鏈接結(jié)構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2006年

6 劉雪蓮;民族院校藏族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)問題研究與理論探討[D];中央民族大學(xué);2006年

7 唐雄英;中國大學(xué)英語教育中的一項(xiàng)促學(xué)形成性評價(jià)研究[D];上海外國語大學(xué);2006年

8 李箭;共和國大學(xué)英語教學(xué)研究（1949-2007）[D];華東師范大學(xué);2008年

9 衣玉敏;上海手語的語音調(diào)查報(bào)告[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

10 李慧杰;英語批判閱讀能力測試的探索研究：從考試規(guī)范到實(shí)施[D];上海外國語大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳煒;對外漢語教學(xué)成績測試效度研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 梁笑梅;大學(xué)英語口語考試對英語學(xué)習(xí)的反撥效應(yīng)[D];大連理工大學(xué);2010年

3 李亞卓;建構(gòu)主義視角下的中職英語課堂合作式學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 盧穎;大學(xué)英語分班考試效度研究[D];江西師范大學(xué);2010年

5 鄔小琴;高考英語寫作測試（江西卷）對江西高中英語寫作教學(xué)的反撥作用研究[D];江西師范大學(xué);2010年

6 劉輝;小教大專英語專業(yè)校本口語測試初探[D];山東師范大學(xué);2010年

7 李群;行為語言測試對大學(xué)英語測試的影響[D];山東師范大學(xué);2010年

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9 杜娟;交際性測試對大學(xué)英語教學(xué)的影響[D];山東師范大學(xué);2010年

10 武瑞;2000-2009年上海市高考英語完型填空效度研究[D];華東師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 戴曼純,肖云南;現(xiàn)代語言測試發(fā)展:理論與問題[J];湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);1999年03期

3 李華田,補(bǔ)愛華;語言測試與外語教學(xué)[J];黑龍江高教研究;2003年04期

4 侯麗紅;語言觀的演變和語言研究[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

5 金艷;大學(xué)英語四、六級考試改革思路與未來展望——解讀《全國大學(xué)英語四、六級考試改革方案(試行)》[J];中國大學(xué)教學(xué);2005年05期

6 王海嘯 ,胡學(xué)文;試論大學(xué)英語四、六級考試改革與綜合應(yīng)用能力的檢測[J];中國大學(xué)教學(xué);2005年06期

7 亓魯霞;;高考英語的期望后效與實(shí)際后效——基于短文改錯(cuò)題的調(diào)查[J];課程.教材.教法;2007年10期

8 文秋芳;周燕;;評述外語專業(yè)學(xué)生思維能力的發(fā)展[J];外語學(xué)刊;2006年05期

9 李清華;外語測試:歷史、現(xiàn)狀與展望[J];四川外語學(xué)院學(xué)報(bào);2001年03期

10 陶百強(qiáng);世界語言測試?yán)碚摰陌l(fā)展[J];山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)英語教育);2004年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 彭s，

本文編號：1270102