國家認(rèn)同教育傳播中的二元悖論——關(guān)于新疆南部一所維吾爾族中學(xué)的民族志研究
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【摘要】:正主持人的話:為維護(hù)國家統(tǒng)一穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)各民族和諧發(fā)展,新疆的國家認(rèn)同教育是不可忽視的工作。而目標(biāo)正確不意味著效果優(yōu)勝,效果優(yōu)勝關(guān)鍵要有適當(dāng)?shù)姆椒?而適當(dāng)?shù)姆椒o疑起源于對(duì)操作對(duì)象的正確認(rèn)知。國家認(rèn)同教育以及新疆的此項(xiàng)工作,作為一種"心靈性活動(dòng)",作為文化層面、"軟環(huán)境"層面的操作,我們該怎么認(rèn)知?本欄目第一篇文章對(duì)此進(jìn)行了探討。相對(duì)于其他產(chǎn)業(yè)而言,廣告產(chǎn)業(yè)與其所屬地區(qū)整
【作者單位】: 新疆大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【基金】:“教育部人文社科新疆項(xiàng)目”階段性成果,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):11XJJC860002
【分類號(hào)】:G751;G206
【正文快照】: 主持人的話:為維護(hù)國家統(tǒng)一穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)各民族和諧發(fā)展,新疆的國家認(rèn)同教育是不可忽視的工作。而目標(biāo)正確不意味著效果優(yōu)勝,效果優(yōu)勝關(guān)鍵要有適當(dāng)?shù)姆椒?而適當(dāng)?shù)姆椒o疑起源于對(duì)操作對(duì)象的正確認(rèn)知。國家認(rèn)同教育以及新疆的此項(xiàng)工作,作為一種“心靈性活動(dòng)”,作為文化層面、“
【參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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