本文關鍵詞：基于“創(chuàng)新型國家”戰(zhàn)略下的高校繼續(xù)教育途徑

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【摘要】：繼續(xù)教育在全社會引起廣泛的關注,它已經成為當今教育發(fā)展和改革的一個重要趨勢。繼續(xù)教育是廣大社會成員不斷豐富和更新知識、提高能力和促進自身全面發(fā)展的迫切要求。在我國,高校繼續(xù)教育承擔著讓廣大社會成員接受繼續(xù)教育的任務,是提高從業(yè)者素質和培養(yǎng)各類專業(yè)人才的重要途徑。當前,我國提出創(chuàng)新型國家的發(fā)展戰(zhàn)略,這對高校繼續(xù)教育提出更高的要求,高校繼續(xù)教育要著重培養(yǎng)勞動者的創(chuàng)新素質。文章介紹高校繼續(xù)教育的內涵,分析目前高校繼續(xù)教育發(fā)展存在的問題,提出創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略下的高校繼續(xù)教育發(fā)展途徑。
【作者單位】： 許昌學院繼續(xù)教育學院;
【基金】：2013年度許昌學院教育教學研究重點項目“許昌學院繼續(xù)教育轉型發(fā)展的實踐探索”(編號:02013025)的階段性成果
【分類號】：G724
【正文快照】： 在一個人的職業(yè)生涯中,在學校教育中獲得的知識和能力遠遠不能滿足職業(yè)需求,職業(yè)所需的大部分知識和能力需要通過不斷學習才能獲得。在我國,高校繼續(xù)教育承擔著讓廣大社會成員接受繼續(xù)教育的任務,是提高從業(yè)者素質和培養(yǎng)各類專業(yè)人才的重要途徑。我國勞動從業(yè)者有七億之多,而

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4 張寅清;普通高校繼續(xù)教育改革發(fā)展目標任務評騭[J];繼續(xù)教育研究;2004年03期

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本文編號：1230928