本文關(guān)鍵詞：成人教育學(xué)研究的矛盾與超越

  更多相關(guān)文章： 成人教育學(xué) 基礎(chǔ)研究 價(jià)值理性 自主框架

【摘要】：我國成人教育學(xué)研究存在基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究、事實(shí)認(rèn)識與價(jià)值認(rèn)識、教育學(xué)框架與自主框架建構(gòu)等方面的矛盾。要實(shí)現(xiàn)成人教育學(xué)研究的超越與轉(zhuǎn)型就需要解決成人教育學(xué)研究所面臨的矛盾和問題,從而確立成人教育學(xué)重視基礎(chǔ)理論研究、回歸價(jià)值理性、著力構(gòu)建自主框架的理論研究范式。
【作者單位】： 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【分類號】：G720
【正文快照】： 一、成人教育學(xué)研究的矛盾成人教育學(xué)研究呈現(xiàn)的矛盾有很多方面,但是,在學(xué)科定位、價(jià)值歸屬、體系構(gòu)建三個(gè)方面呈現(xiàn)出的矛盾格外突出。也正是這三個(gè)方面構(gòu)成了學(xué)科研究的重要內(nèi)涵。成人教育學(xué)是基于基礎(chǔ)研究還是應(yīng)用研究?是著力于事實(shí)認(rèn)識還是著力于價(jià)值認(rèn)識?是在一級學(xué)科的框

【參考文獻(xiàn)】

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1 陳麗;蔣楠晨;李秋R，

本文編號：1217442