本文關鍵詞：南寧市醫(yī)院衛(wèi)生技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育現狀及需求分析

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【摘要】：目的了解南寧市衛(wèi)生技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育的現狀、影響因素及需求,為進一步開展繼續(xù)醫(yī)學教育提供科學依據。方法采用自行設計封閉式調查問卷對南寧市18所醫(yī)院的936名衛(wèi)生技術人員進行問卷調查,分析醫(yī)院衛(wèi)生技術人員參與繼續(xù)教育的現狀、影響因素及需求等相關數據。結果 14.85%的調查對象沒有參加過繼續(xù)醫(yī)學教育活動。繼續(xù)醫(yī)學教育在活動內容上仍以基礎理論及基本技能為主;在活動形式上仍以面授為主,遠程醫(yī)學教育資源利用率較低;在活動經費上,仍以自費為主。時間安排和費用是影響醫(yī)院衛(wèi)生技術人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育的主要因素,繼續(xù)醫(yī)學教育的參與率與醫(yī)院衛(wèi)生技術人員的工作單位和學歷有關(P0.05)。35.22%的調查對象選擇"面授"作為繼續(xù)醫(yī)學教育的形式。36.60%的調查對象選擇"新方法與新技術"作為繼續(xù)醫(yī)學教育的內容。調查對象認為個人承受的繼續(xù)醫(yī)學教育經費比例為不用任何花費(52.78%)或者在20.00%以下(40.06%)比較合適。結論各級政府和繼續(xù)醫(yī)學教育管理部門應根據不同特征的醫(yī)院衛(wèi)生技術人員,采取多項措施以保證繼續(xù)醫(yī)學教育的持續(xù)健康發(fā)展。
【作者單位】： 廣西醫(yī)科大學教務處;廣西醫(yī)科大學附屬腫瘤醫(yī)院實驗研究部;
【分類號】：G726;R-4
【正文快照】： 繼續(xù)醫(yī)學教育是醫(yī)學教育的重要組成部分,是繼醫(yī)學院校基本教育和學歷教育之后,在職衛(wèi)生專業(yè)技術人員不斷進行知識、理論和技術更新的一種連續(xù)性醫(yī)學教育[1]。繼續(xù)醫(yī)學教育作為傳播醫(yī)學新知識、新理論、新方法、新技術的主要形式,對醫(yī)務人員實現醫(yī)學科技知識與人文知識的交融起

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本文編號：1214695