我國農(nóng)民工城市融入與教育培訓(xùn)研究進(jìn)展評析
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【摘要】:面對城市化進(jìn)程中愈益凸顯的農(nóng)民工渴望融入城市與難以融入城市的現(xiàn)實(shí)矛盾,農(nóng)民工城市融入與教育培訓(xùn)問題于近幾年受到了我國學(xué)界的較多關(guān)注,并取得了系列研究成果。這些成果主要圍繞教育培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民工城市融入的作用與優(yōu)勢、農(nóng)民工城市融入的教育培訓(xùn)障礙、促進(jìn)農(nóng)民工城市融入的教育培訓(xùn)策略等主題展開。今后,相關(guān)研究應(yīng)注重立足新型城鎮(zhèn)化探討農(nóng)民工城鎮(zhèn)融入與教育培訓(xùn),應(yīng)在關(guān)注全局中突出研究重點(diǎn),亦應(yīng)拓展豐富研究的理論視角。
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué)職業(yè)與成人教育學(xué)院;溫州大學(xué)成人教育學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“成人教育促進(jìn)農(nóng)民工城鎮(zhèn)融入研究”(編號:14YJA880021),主持人:何愛霞
【分類號】:G729.2
【正文快照】: 一、引言改革開放以來,隨著城市化、工業(yè)化的快速推進(jìn),我國大量農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移至城市就業(yè),并被賦予了“農(nóng)民工”這一特定稱謂。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年,全國農(nóng)民工總量近2.74億人,已成為我國產(chǎn)業(yè)工人的主體[1]。與規(guī)模持續(xù)壯大相伴生的,是越來越多的農(nóng)民工已不僅僅滿足于“流入”城市,而
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:1155251
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