本文關(guān)鍵詞：ACT全國(guó)課程調(diào)查對(duì)我國(guó)自學(xué)考試改革的啟示

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【摘要】：我國(guó)自學(xué)考試在不同歷史時(shí)期發(fā)揮了不同的作用。為了適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,自學(xué)考試需要大膽開(kāi)展改革探索。ACT全國(guó)課程調(diào)查在考試標(biāo)準(zhǔn)、考試內(nèi)容與形式、考試效果評(píng)價(jià)等方面對(duì)我國(guó)自學(xué)考試改革具有一定的啟示。
【作者單位】： 教育部考試中心;天津社會(huì)科學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點(diǎn)課題“繼續(xù)教育多元化背景下自學(xué)考試考查內(nèi)容與考核方式改革研究”(編號(hào)GFA111019)的研究成果
【分類號(hào)】：G726.9
【正文快照】： 作者向冠春,教育部考試中心助理研究員(北京100084)劉娜,天津社會(huì)科學(xué)院副研究員(天津300191)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確要求“加快發(fā)展繼續(xù)教育”,“培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才”,“構(gòu)建靈活開(kāi)放的終身教育體系”[1]

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 關(guān)丹丹;向冠春;;美國(guó)ACT課程調(diào)查對(duì)我國(guó)高考改革的啟示[J];中國(guó)考試;2012年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 賴曉玲;高考理科綜合命題能力立意研究[D];福建師范大學(xué);2013年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 李光明;;落實(shí)《綱要》精神 促進(jìn)高考與基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展[J];中國(guó)考試;2012年02期

2 關(guān)丹丹;車宏生;;現(xiàn)代效度理論與效驗(yàn)方法述評(píng)[J];心理科學(xué);2010年03期

3 周群;;基于效度的中美大學(xué)入學(xué)考試開(kāi)發(fā)比較研究[J];中國(guó)高教研究;2010年11期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王建春;;中美閱讀能力測(cè)評(píng)對(duì)比研究——以我國(guó)高考和美國(guó)ACT考試為例[J];東方企業(yè)文化;2011年12期

2 劉運(yùn)清;Act教學(xué)模式初探[J];中國(guó)教育學(xué)刊;1999年05期

3 肖e，

本文編號(hào)：1147940