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美國社區(qū)教育智庫影響力:來自社區(qū)學院協(xié)會的啟示

發(fā)布時間:2017-11-04 12:41

  本文關鍵詞:美國社區(qū)教育智庫影響力:來自社區(qū)學院協(xié)會的啟示


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【摘要】:教育類智庫在政府教育咨詢、將公共教育問題推向政府政策議程方面扮演著越來越重要的角色。智庫分為學術型、合同型和游說型三類。美國社區(qū)學院協(xié)會(簡稱AACC)從最初的校際交流論壇發(fā)展成為游說型社區(qū)教育智庫,具有典型的借鑒意義。游說型智庫并不在意學術界的反應,更注重思想的推廣和倡導,尤其是對決策者的影響,研究帶有明顯的利益群體色彩。AACC的智庫作用主要體現(xiàn)在三個方面:一是對全美社區(qū)學院的發(fā)展謀篇布局;二是為社區(qū)學院和社區(qū)教育爭取資金和政策支持;三是為社區(qū)學院可持續(xù)發(fā)展提供人力支撐。美國社區(qū)教育智庫的運作啟示:智庫又被稱為第四方力量,AACC已形成影響教育決策的一股社會力量;AACC重視教育政策的前瞻性理論研究,不斷產生推進社區(qū)教育發(fā)展的政策思想;AACC智庫運行的相對獨立性,智庫可以獨立思考。
【作者單位】: 四川廣播電視大學;
【基金】:國家開放大學“十二五”規(guī)劃2014-2015年度重點課題“美國和印度社區(qū)教育智庫比較研究——以美國社區(qū)學院協(xié)會和印度社區(qū)研究發(fā)展中心為例”(G14A3301Z)
【分類號】:G779.7
【正文快照】: 智庫(Think Tank),又被稱作思想庫,是一種獨立的公共政策研究機構。美國學者保羅·迪克森(Paul Dickson)認為智庫是繼立法、行政、司法之后的第四種權力,對公共政策有著至關重要的影響。隨著上個世紀八十年代以來教育類智庫的蓬勃興起,它不僅成為了政府、公眾之間教育信息溝通

【參考文獻】

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