本文關鍵詞：從快樂閱讀中領悟幸福的真諦

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【摘要】：本文基于"快樂閱讀"的文獻調(diào)研,從課堂教學和課外拓展的角度探討了快樂閱讀的實現(xiàn)策略,從而引導學生在快樂閱讀中體驗幸福。
【作者單位】： 中國人民公安大學;
【關鍵詞】： 快樂閱讀 幸福感 教學方法 閱讀拓展
【分類號】：G792
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》將“心理健康”、“身心健康”、“幸福成長”、“立德樹人”作為關鍵詞[1],引發(fā)了教師家長對孩子們幸福感的高度關注�！澳膶W生感覺幸福嗎?”成為了教育工作者首先需要深思的問題。教育的根本目的和落腳點是為了人,具體

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本文編號：1082980