發(fā)布時(shí)間：2017-10-15 15:08

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)分析技術(shù)在企業(yè)成人數(shù)字化學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究

  更多相關(guān)文章： 數(shù)據(jù)分析 學(xué)習(xí)分析技術(shù) 數(shù)字化學(xué)習(xí)

【摘要】：企業(yè)的繼續(xù)教育屬于成人教育范疇,企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)體系推動(dòng)了終身教育理念的落實(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)已成為一種普遍的學(xué)習(xí)方式,在企業(yè)環(huán)境中蘊(yùn)含著大量的數(shù)據(jù),研究學(xué)習(xí)分析技術(shù)在企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)中的應(yīng)用,將有利于實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工學(xué)習(xí)行為的量化并提供自我評(píng)價(jià)及企業(yè)評(píng)價(jià)的依據(jù),從而為企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)決策提供數(shù)據(jù)支持。該研究對(duì)提高企業(yè)人力資源綜合競(jìng)爭(zhēng)力具有指導(dǎo)意義。
【作者單位】： 宿遷學(xué)院教育技術(shù)教研室;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)據(jù)分析 學(xué)習(xí)分析技術(shù) 數(shù)字化學(xué)習(xí)
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)課題“基于四維度模型的‘企業(yè)大學(xué)’創(chuàng)新體系研究”,項(xiàng)目編號(hào)為BKA120085
【分類(lèi)號(hào)】：G726
【正文快照】： 大數(shù)據(jù)早期較為廣泛地應(yīng)用在商業(yè)領(lǐng)域,而今在其他領(lǐng)域也引起了高度關(guān)注。當(dāng)下隨著學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的推進(jìn),企業(yè)學(xué)習(xí)信息化程度提升,工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)無(wú)處不在,E-learning的學(xué)習(xí)方式大量被企業(yè)采用,MOOC的出現(xiàn),眾多企業(yè)也紛紛參與進(jìn)來(lái),海量的數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著很多有價(jià)的教育和學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 李婷;傅鋼善;;國(guó)內(nèi)外教育數(shù)據(jù)挖掘研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年10期

2 嚴(yán)霄鳳;張德馨;;大數(shù)據(jù)研究[J];計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展;2013年04期

3 官建文;劉揚(yáng);劉振興;;大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)于傳媒業(yè)意味著什么?[J];新聞戰(zhàn)線;2013年02期

4 朱珂;劉清堂;;基于“學(xué)習(xí)分析”技術(shù)的學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究[J];中國(guó)電化教育;2013年09期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馬健生;陳s，

本文編號(hào)：1037798