本文關(guān)鍵詞：內(nèi)地新疆高中班研究述評

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【摘要】：通過梳理近年來內(nèi)地新疆高中班的相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),目前該領(lǐng)域的研究可歸納為實踐探索的紀(jì)實性敘述、多元文化視角下的教育研究、文化適應(yīng)與認(rèn)同的探討、政策評議四類。未來內(nèi)地新疆高中班研究可在研究主客位關(guān)系、研究視角、理論研究三方面進(jìn)行改進(jìn)提高。
【作者單位】： 南開大學(xué)社會學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 內(nèi)地新疆高中班 少數(shù)民族教育 文化適應(yīng)
【基金】：教育部民族教育發(fā)展中心2013年度課題“學(xué)校教育中少數(shù)民族學(xué)生的文化適應(yīng)問題研究——以內(nèi)地新疆高中班為例”(項目編號:RDND13041) 國家社會科學(xué)基金項目“西部少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展與社會和諧穩(wěn)定研究”(項目編號:13BMZ064)階段性成果
【分類號】：G759.2
【正文快照】： 為了加快新疆維吾爾自治區(qū)實施科教興國戰(zhàn)略步伐,培養(yǎng)和造就少數(shù)民族優(yōu)秀人才,我國自2000年秋季起在北京、上海、天津、南京、杭州、廣州、深圳、大連、青島、寧波、蘇州、無錫等地開辦了內(nèi)地新疆高中班(簡稱內(nèi)高班)。[1]辦班15年來,內(nèi)高班順利完成了11次大規(guī)模擴(kuò)招,招生人數(shù)

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本文編號：1037058