教育公平已成為當前重要命題,其關系著國家全面小康的實現。教育設施公平是教育公平的重要內容,在各類公共服務設施中,義務教育的教育設施規(guī)劃成為一個重要命題,也是社會各界關注的敏感話題。我國關于教育設施研究主要集中社會學、教育學、管理學等方面,在規(guī)劃學的研究領域比較窄,各個學科研究的主要熱點是學校的空間布局、教育設施配置、教育設施標準等方面。2015年,舟山市普陀區(qū)通過了國家義務教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)驗收,成為全省首批實現全域教育基本現代化的設區(qū)市。目前,普陀義務教育發(fā)展主要指標已躍居全省中上水平,部分指標位居全省前列;適齡學生受教育年限已達到16年以上。普陀區(qū)目前有16所小學、8所初中。雖然普陀區(qū)義務教育整體發(fā)展情況良好,但教育設施問題依然突出。對其進行系統(tǒng)研究,有助于提升提供相關借鑒意義。本文將從舟山普陀區(qū)為例,以社會需求及實際觀察為導向,研究其義務教育設施配置現狀,并在此基礎上提出相應的優(yōu)化對策。本文總共六個部分,第一部分是緒論,從研究背景、研究意義、研究內容、研究方法、技術路線等方面展開闡述;第二部分是相關概念、研究綜述及理論基礎;第三部分是城市義務教育設施空間布局的社會公平評價,從總... 

【文章頁數】：57 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

技術路線圖（作者自繪）

普陀區(qū)現狀本島小學分布與服務范圍圖（作者自繪）

普陀區(qū)現狀本島初中分布與服務范圍圖（作者自繪）

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]新塘鎮(zhèn)基礎教育設施配置現狀、問題及其優(yōu)化研究[D]. 劉歡芳.華南理工大學 2015



本文編號：3662853