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兩岸少兒圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)研究

發(fā)布時(shí)間:2018-04-10 07:19

  本文選題:兒童觀 切入點(diǎn):少兒圖書館 出處:《圖書館建設(shè)》2017年07期


【摘要】:國(guó)家將推動(dòng)少兒閱讀作為圖書館的重要使命之一。當(dāng)代少兒圖書館的室內(nèi)設(shè)計(jì)需具備以下6個(gè)關(guān)鍵要素:開放性要素、主題性要素、舒適性與家庭化要素、數(shù)字化要素、探險(xiǎn)性要素、安全性要素。據(jù)此,少兒圖書館未來可能的進(jìn)步方向?yàn)槿谌氘?dāng)?shù)匚幕?突出主題特色;構(gòu)建特殊人群專屬空間,提升服務(wù)廣度;設(shè)計(jì)以圖像為主的圖書分類標(biāo)簽與導(dǎo)向指示;強(qiáng)化環(huán)保設(shè)施,減少能源消耗。
[Abstract]:The country will promote children's reading as one of the important missions of the library.The interior design of the contemporary children's library should have the following six key elements: openness, theme, comfort and family, digitization, exploration and security.According to this, the possible direction of children's library in the future is to integrate into the local culture, highlight the theme characteristics, construct the special space for the special people, enhance the service breadth, design the book classification, label and guide based on the image, strengthen the environmental protection facilities,Reduce energy consumption.
【作者單位】: 閩江學(xué)院人文與傳播學(xué)院;
【基金】:福建省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“臺(tái)灣貧困地區(qū)少兒數(shù)字閱讀推廣策略研究”的成果之一,項(xiàng)目編號(hào):JAS160400
【分類號(hào)】:TU242.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 王念祖;鄭麗媛;;兩岸少兒圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)研究[J];圖書館建設(shè);2017年07期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 杜文龍;;走地方特色道路,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌——蘭州市少兒圖書館創(chuàng)新服務(wù)初探[A];開放、創(chuàng)新、共享、發(fā)展:少兒圖書館論壇2009——第十一屆“華北、東北、西北”地區(qū)少兒圖書館學(xué)術(shù)暨工作研討會(huì)論文集[C];2009年

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8 喬麗輝;;淺談如何做好少兒圖書館的服務(wù)創(chuàng)新[A];開放、創(chuàng)新、共享、發(fā)展:少兒圖書館論壇2009——第十一屆“華北、東北、西北”地區(qū)少兒圖書館學(xué)術(shù)暨工作研討會(huì)論文集[C];2009年

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10 林曉艷;;少兒圖書館與社區(qū)文化建設(shè)[A];福建省第二屆少兒圖書館與中小學(xué)圖書館研討會(huì)論文集[C];2001年

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3 王浩蒙;少兒圖書館把孩子從網(wǎng)吧中吸引過來[N];中國(guó)審計(jì)報(bào);2004年

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7 記者  海鷹;市少兒圖書館20歲了[N];廈門日?qǐng)?bào);2006年

8 其美;合肥市少兒圖書館烹制“寒假大餐”[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2007年

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1 黃雪婷;少兒圖書館隱性知識(shí)的開發(fā)與利用研究[D];遼寧師范大學(xué);2012年

2 明月;鞍山市少兒圖書館服務(wù)工作的創(chuàng)新與發(fā)展[D];東北大學(xué);2011年

3 郭婷婷;我國(guó)獨(dú)立建制少年兒童圖書館的數(shù)字化建設(shè)研究[D];安徽大學(xué);2016年

4 鄭辰;福州市少兒圖書館的兒童閱讀推廣活動(dòng)研究[D];安徽大學(xué);2013年

5 李莉;貴陽(yáng)市兒童閱讀研究[D];廣西民族大學(xué);2015年



本文編號(hào):1730216

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