本文選題：質量管理　切入點：語音室改造　出處：《吉林大學》2017年碩士論文

【摘要】：隨著高校外語教學的快速發(fā)展,語音室已經(jīng)成為現(xiàn)代化外語教學不可或缺的重要實驗室。語音室為廣大學生提供了專業(yè)的外語視聽說實踐場所,在外語教學中發(fā)揮著重要的基礎平臺的作用,搞好語音室建設工作對提高教學質量有著深刻的影響。由于網(wǎng)絡信息化水平的提高,微課、慕課等學習方式得到了前所未有的發(fā)展,它們以優(yōu)質的內容與多樣化的學習方式受到了廣大高校師生的歡迎。同時互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展也加快了外語教學模式的轉變,對外語教學的實驗室--語音室也提出了更高的要求。現(xiàn)在各高校語音室基本上為單獨使用,不能充分發(fā)揮其功能,使僅滿足基本視聽說教學需求的語音室不再適應新時期的教學需要,因此各高校都在積極對現(xiàn)有語音室進行改造或新建語音室。在語音室改造項目上,各高校對項目的質量管理水平不一,造成改造后的語音室與實際教學需求有所偏差,因此,如何保證高校語音室改造項目的質量是當前急需解決的問題。本文從高校管理者的角度,通過運用全面質量管理方法全面深入的對廊坊市Y高校語音室改造項目進行研究,提出并利用PSCA方法優(yōu)化了語音室改造方案,從而提高了語音室改造項目的質量。本文共分五部分對語音室改造項目質量管理進行了論述。第一部分首先介紹了該項目的研究背景與意義,然后對國內外質量管理的研究現(xiàn)狀及論文的研究方法與研究思路進行了闡述,提出本文的創(chuàng)新點及不足。第二部分主要對語音室改造項目質量管理的理論與方法進行了闡述,對項目質量管理及其內涵進行了介紹,最后對語音室改造過程中使用的質量管理方法逐一進行了說明。第三部分對Y高校語音室改造過程中的質量管理現(xiàn)狀做了詳細的敘述,對項目中存在的問題進行了細致的解讀,并對存在的問題做了詳盡的分析。第四部分從建全工作質量保證體系、加強施工進度控制、強化質量管理三個大的方面對項目質量管理進行優(yōu)化,提出項目質量管理具體優(yōu)化措施。第五部分對語音室改造項目的質量管理效果進行評價。
[Abstract]:With the rapid development of college foreign language teaching, language lab has become an important indispensable modern laboratory of foreign language teaching. Language lab to provide our students with professional foreign language listening and speaking practice places, play an important role in the basic platform of foreign language teaching, improve the construction work of the lab has a profound impact on the improving the quality of teaching. The network information level, micro class, Mu class learning has been hitherto unknown development, they to high-quality content and diverse ways of learning by the majority of university teachers and students. At the same time, the development of Internet plus education is also accelerating the transformation of foreign language teaching, laboratory room -- Speech on foreign language teaching are put forward higher requirements. The university lab now basically is used alone, can not give full play to its function, so that only meet the basic teaching requirements The speech room no longer meet the needs of the new era of teaching, so the universities are active in the existing speech room renovation or new voice room. In the project the speech room, to the project quality management level of colleges and universities is not a result, after the transformation of the lab and the actual teaching needs changes, therefore, how to ensure the quality of the lab project is an urgent problem. This paper from the perspective of managers through the use of total quality management methods of comprehensive renovation project of Y University speech room of Langfang city were studied by using PSCA method is proposed and optimization scheme to improve the quality of speech room, speech room renovation project. This paper is divided into five parts of project lab quality management are discussed in this paper. The first part introduces the research background and significance of the project, and then to the domestic and foreign quality management The research situation and research methods of theory and research ideas are discussed, and put forward the innovation of this paper. The second part mainly expounds the theory and method of project lab quality management, the quality of project management and its connotation are introduced, the quality management methods of using the transformation process in the language lab one by one are described. The third part makes a detailed description of the present situation of quality management improvement process of Y University speech room, to the question existing in the project carried out a detailed interpretation, and the problems are analyzed in details. The fourth part from the sound quality assurance system, strengthen the control of construction schedule. Strengthen the optimization of project quality management in three aspects of quality management, put forward specific measures to optimize the project quality management. The fifth part of the quality management efficiency of project voice room The fruit is evaluated.

【學位授予單位】：吉林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：TU712.3

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本文編號：1690799