本文關鍵詞： 教育改革 高中學校 交流活動空間 主動式學習空間　出處：《深圳大學》2017年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】：隨著我國教育體制的改革,基礎教育越來越受到國家的重視,其教育理念從之前"填鴨式"的"應試教育"逐漸地向適應未來社會發(fā)展需要的"素質教育"發(fā)生著重要的轉變。本文先論述了國內外教育的改革和校園建筑發(fā)展的概況,然后再通過對高中生生理、心理上的變化以及互聯網時代信息的高密度化對他們的影響進行初步的分析,提出在高中校園的規(guī)劃與設計中,要注重交流活動空間與主動式學習空間的營造的設計理念,并且分別從交流活動對高中生學習與成長的重要性、高中生交流活動的形式、交流活動空間的形成應該具備的條件、與交流活動空間的特征、分類和設計方面對交流活動空間進行了詳細的論述;以及從主動式學習的概念、主動式學習空間的分類、特征與營造方面對主動式學習空間展開了詳細的論述。
[Abstract]:With the reform of our country's education system, basic education is paid more and more attention by the country. His educational idea gradually changed from "spoon-feeding" "exam-oriented education" to "quality-oriented education" to meet the needs of social development in the future. There is an important change. This paper first discusses the domestic and foreign education reform and the general situation of the development of campus architecture. Then through the physical and psychological changes of high school students and the high density of the information of the Internet era on their impact on a preliminary analysis, put forward in the planning and design of high school campus. Should pay attention to the exchange activity space and the active learning space construction design idea, and separately from the exchange activity to the high school student study and the growth importance, the high school student exchange activity form. The forming conditions of the communication activity space and the characteristics, classification and design of the communication activity space are discussed in detail. The concept of active learning, the classification, characteristics and construction of active learning space are discussed in detail.
【學位授予單位】：深圳大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：TU984.14

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本文編號：1451735