本文關(guān)鍵詞：醫(yī)護一體化晨交班模式的構(gòu)建與實踐，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的探討醫(yī)護一體化責(zé)任制晨交班的應(yīng)用效果。方法構(gòu)建醫(yī)護一體化責(zé)任制晨交班模式,以SBAR溝通模式制定護士病情匯報模板,與傳統(tǒng)晨交班比較交班時間、責(zé)任護士對分管患者有效信息的知曉度及醫(yī)生和患者對護士工作的滿意度。結(jié)果實施醫(yī)護一體化責(zé)任制晨交班模式后,交班時間縮短,責(zé)任護士對患者有效信息知曉度提高,醫(yī)生和患者對護士工作的滿意率提高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05,P0.01)。結(jié)論醫(yī)護一體化責(zé)任制晨交班聯(lián)合SBAR溝通模式可提高晨交班的效率與質(zhì)量,提升護理質(zhì)量和患者滿意度。
【作者單位】： 第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院消化內(nèi)科;第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院護理部;
【關(guān)鍵詞】： 交班 醫(yī)護一體化 責(zé)任制 SBAR溝通模式
【基金】：陜西省社會發(fā)展科技攻關(guān)項目(2015SF171)
【分類號】：R47
【正文快照】： 良好的醫(yī)護合作關(guān)系不僅可以增進醫(yī)療護理質(zhì)量,也能提高工作效率[1-2]。隨著責(zé)任制整體護理的開展,為滿足臨床需求,護理排班改為APN模式,雖然減少了交班次數(shù),但仍按功能制模式的醫(yī)、護各自獨立的形式進行晨交班。由于醫(yī)護分工不同,若缺乏及時有效的信息溝通,則不能保證醫(yī)護工

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本文編號：462903