工作坊培訓模式在低年資護士急救技能培訓中的應用
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【摘要】:[目的]探討工作坊培訓模式在低年資護士急救技能培訓中的應用效果。[方法]根據(jù)低年資護士急救技能培訓需求制訂工作坊的內容,采用示范—練習-考核的工作坊模式對全院72名低年資護士實施急救技能培訓。比較培訓前后低年資護士綜合能力及技能水平。[結果]培訓后低年資護士理論考核成績優(yōu)秀率由34.72%升高至90.28%,技能考核成績優(yōu)秀率由27.78%升高至91.67%,低年資護士臨床急救及工作能力均有所提高。[結論]采用工作坊模式對低年資護士進行急救技能培訓可有效提高臨床急救技能水平。
【作者單位】: 廣東省佛山市南海區(qū)第六人民醫(yī)院;佛山科學技術學院醫(yī)學院;
【關鍵詞】: 低年資護士 工作坊 急救技能 培訓
【基金】:2013年廣東省高等學校教學質量與教學改革工程重點項目,編號:201351305 2014年度廣東教育教學成果獎(高等教育)培育項目,編號:2014815
【分類號】:R472.2
【正文快照】: (Sixth People’s Hospital of Nanhai District of Foshan of Guangdong Province,Guangdong 528248China)低年資護士(臨床工作1年~3年)是臨床護理工作的主力軍,在急危重癥病人搶救中起著不可忽視的作用。但是由于他們工作時間短,急救技能及應急能力都比較差。工作坊是一種體
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本文編號:432057
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