目的1探討Peplau人際關(guān)系理論指導(dǎo)下的康復(fù)護(hù)理模式對(duì)輕度認(rèn)知功能障礙中風(fēng)患者心理抑郁狀態(tài)、康復(fù)鍛煉依從性、康復(fù)知識(shí)知曉率的應(yīng)用效果。2探討Peplau人際關(guān)系理論指導(dǎo)下的康復(fù)護(hù)理模式對(duì)輕度認(rèn)知功能障礙中風(fēng)患者的認(rèn)知功能、日常生活活動(dòng)能力的應(yīng)用效果。方法本研究采用隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)研究的方法,于2015年4月到2016年4月在福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬康復(fù)醫(yī)院腦病康復(fù)科收治住院的患者中,經(jīng)篩選后符合條件并愿意參加研究者68人,按隨機(jī)數(shù)字表法分為干預(yù)組和對(duì)照組,兩組均接受由專(zhuān)業(yè)治療師提供的康復(fù)治療,對(duì)照組按中風(fēng)病護(hù)理常規(guī)進(jìn)行康復(fù)護(hù)理,干預(yù)組接受Peplau人際關(guān)系指導(dǎo)下的康復(fù)護(hù)理。常規(guī)護(hù)理包括:臨證護(hù)理、飲食護(hù)理、情志護(hù)理、用藥護(hù)理、并發(fā)癥護(hù)理、健康教育、安全護(hù)理。干預(yù)組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上采用Peplau人際關(guān)系理論指導(dǎo)下的護(hù)理模式,即從患者入院開(kāi)始,為了患者健康這個(gè)共同的目標(biāo),護(hù)患雙方相互了解并一起為解決健康問(wèn)題而努力。認(rèn)識(shí)期:目標(biāo)是與患者建立起融洽的護(hù)患關(guān)系,進(jìn)行護(hù)理評(píng)估,明確患者的健康問(wèn)題。確認(rèn)期:選擇合適的專(zhuān)業(yè)性幫助。進(jìn)展期:執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃,根據(jù)患者的康復(fù)情況做好出院服務(wù)準(zhǔn)備。解決期:護(hù)患關(guān)系...

【文章頁(yè)數(shù)】：65 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
引言
理論研究
    1 中風(fēng)后輕度認(rèn)知功能障礙康復(fù)護(hù)理
    2 Peplau人際關(guān)系理論的應(yīng)用
        2.1 理論介紹
        2.2 理論在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用
研究對(duì)象與方法
    1 研究對(duì)象
        1.1 診斷標(biāo)準(zhǔn)
        1.2 納入標(biāo)準(zhǔn)
        1.3 排除標(biāo)準(zhǔn)
        1.4 剔除標(biāo)準(zhǔn)、脫落標(biāo)準(zhǔn)、中止標(biāo)準(zhǔn)及處理原則
    2 研究方法
        2.1 常規(guī)治療方案
        2.2 干預(yù)組治療方案
    3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
    4 數(shù)據(jù)處理
    5 倫理原則
    6 試驗(yàn)的質(zhì)量控制和保證
    7 研究技術(shù)路線(xiàn)圖
研究結(jié)果
    1 患者完成試驗(yàn)情況
    2 兩組患者基線(xiàn)資料情況
    3 干預(yù)前后兩組患者漢密爾頓抑郁量表評(píng)分比較
    4 干預(yù)前后兩組患者鍛煉依從性測(cè)評(píng)比較
    5 干預(yù)前后兩組患者康復(fù)知識(shí)知曉率測(cè)評(píng)比較
    6 干預(yù)前后兩組患者簡(jiǎn)易精神狀態(tài)量表評(píng)分比較
    7 干預(yù)前后兩組患者日常生活活動(dòng)能力評(píng)分比較
討論
    1 輕度認(rèn)知功能障礙患者基線(xiàn)資料分析
    2 護(hù)理模式對(duì)患者抑郁狀態(tài)的效果分析
    3 護(hù)理模式對(duì)患者康復(fù)知識(shí)知曉率的效果分析
    4 護(hù)理模式對(duì)患者康復(fù)鍛煉依從性的效果分析
    5 護(hù)理模式對(duì)患者認(rèn)知功能的效果分析
    6 護(hù)理模式對(duì)患者日常生活活動(dòng)能力的效果分析
結(jié)論
局限與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
文獻(xiàn)綜述
    參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)歷



本文編號(hào)：3977845