新型冠狀病毒肺炎定點(diǎn)救治醫(yī)院護(hù)理管理體系構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2021-12-09 00:57
總結(jié)該院在新型冠狀病毒肺炎防控早期,構(gòu)建定點(diǎn)救治醫(yī)院護(hù)理管理體系的方法和經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理部在科學(xué)循證的基礎(chǔ)上,制訂疫情防控相關(guān)制度,修訂臨床工作指導(dǎo)手冊(cè),對(duì)本院護(hù)理人力資源進(jìn)行梳理調(diào)配,利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),積極改造隔離病區(qū),充分調(diào)動(dòng)設(shè)備物資,并且快速啟動(dòng)多學(xué)科溝通協(xié)作機(jī)制,達(dá)到醫(yī)護(hù)人員和患者零感染、患者零死亡的要求,構(gòu)建了運(yùn)行良好的定點(diǎn)救治醫(yī)院護(hù)理體系。
【文章來源】:中華護(hù)理雜志. 2020,55(S1)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 建立護(hù)理應(yīng)急梯隊(duì),啟動(dòng)多學(xué)科溝通協(xié)作機(jī)制
1.1 組建疫情應(yīng)急管理小組
1.2 建立護(hù)理應(yīng)急梯隊(duì)
1.3 利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)
1.4 啟動(dòng)多學(xué)科溝通協(xié)作機(jī)制
2 基于循證科學(xué),修訂制度指引
3 實(shí)施三級(jí)管理模式,控制消毒隔離質(zhì)量
4 積極改造環(huán)境,增設(shè)隔離區(qū)
4.1 利用原有環(huán)境布局,設(shè)置隔離病房
4.2 設(shè)置醫(yī)護(hù)人員生活隔離區(qū)
5 測(cè)算物資需求,充分利用設(shè)備耗材
6 以新媒體助力,啟動(dòng)心理干預(yù)
7 小結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新型冠狀病毒感染的肺炎防控中常見醫(yī)用防護(hù)用品使用范圍指引(試行)[J]. 中國(guó)護(hù)理管理. 2020(02)
[2]基層醫(yī)院應(yīng)對(duì)2019新型冠狀病毒感染的護(hù)理人力資源管理[J]. 陳秋香,楊海紅,戴莉. 護(hù)理研究. 2020(03)
[3]綜合醫(yī)院護(hù)理體系應(yīng)對(duì)突發(fā)SARS疫情的對(duì)策[J]. 張黎明,王建榮,楊曉秋,劉鈺,袁彬. 中華護(hù)理雜志. 2003(06)
本文編號(hào):3529591
【文章來源】:中華護(hù)理雜志. 2020,55(S1)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 建立護(hù)理應(yīng)急梯隊(duì),啟動(dòng)多學(xué)科溝通協(xié)作機(jī)制
1.1 組建疫情應(yīng)急管理小組
1.2 建立護(hù)理應(yīng)急梯隊(duì)
1.3 利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)
1.4 啟動(dòng)多學(xué)科溝通協(xié)作機(jī)制
2 基于循證科學(xué),修訂制度指引
3 實(shí)施三級(jí)管理模式,控制消毒隔離質(zhì)量
4 積極改造環(huán)境,增設(shè)隔離區(qū)
4.1 利用原有環(huán)境布局,設(shè)置隔離病房
4.2 設(shè)置醫(yī)護(hù)人員生活隔離區(qū)
5 測(cè)算物資需求,充分利用設(shè)備耗材
6 以新媒體助力,啟動(dòng)心理干預(yù)
7 小結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新型冠狀病毒感染的肺炎防控中常見醫(yī)用防護(hù)用品使用范圍指引(試行)[J]. 中國(guó)護(hù)理管理. 2020(02)
[2]基層醫(yī)院應(yīng)對(duì)2019新型冠狀病毒感染的護(hù)理人力資源管理[J]. 陳秋香,楊海紅,戴莉. 護(hù)理研究. 2020(03)
[3]綜合醫(yī)院護(hù)理體系應(yīng)對(duì)突發(fā)SARS疫情的對(duì)策[J]. 張黎明,王建榮,楊曉秋,劉鈺,袁彬. 中華護(hù)理雜志. 2003(06)
本文編號(hào):3529591
本文鏈接:http://sikaile.net/huliyixuelunwen/3529591.html
最近更新
教材專著