支持性心理護(hù)理對精神分裂癥患者社會行為及病恥感的影響研究
發(fā)布時間:2021-11-04 01:54
目的:分析支持性心理護(hù)理對精神分裂癥患者社會行為及病恥感的影響。方法:選取2017年5月-2019年6月本院收治的120例精神分裂癥患者為研究對象,將其隨機分為對照組和觀察組,各60例。對照組進(jìn)行常規(guī)心理護(hù)理干預(yù),觀察組進(jìn)行支持性心理護(hù)理干預(yù)。比較兩組護(hù)理前后的PSP量表、SDSS量表及SSMI-C量表評分。結(jié)果:護(hù)理前,兩組的PSP量表、SDSS量表、SSMI-C量表各項評分比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理1、3個月后,觀察組的PSP量表、SDSS量表、SSMI-C量表各項評分均顯著優(yōu)于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:支持性心理護(hù)理有助于改善精神分裂癥患者的社會行為及病恥感,因此在精神分裂癥患者中的應(yīng)用價值相對較高。
【文章來源】:中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新. 2020,17(26)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn)
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
2.1 兩組一般資料比較
2.2 兩組護(hù)理前后的PSP量表評分比較
2.3 兩組護(hù)理前后的SDSS量表評分比較
2.4 兩組護(hù)理前后的SSMI-C量表評分比較
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]護(hù)理干預(yù)對精神分裂癥患者生活質(zhì)量、社會功能恢復(fù)的影響[J]. 吉耘嵋. 系統(tǒng)醫(yī)學(xué). 2019(21)
[2]運動治療聯(lián)合心理護(hù)理對慢性精神分裂癥病人康復(fù)和生活質(zhì)量的影響[J]. 磨麗莉,潘巧淑,周芳珍,雷黎,李莉娥,陸沈艷,陳靜. 護(hù)理研究. 2019(17)
[3]基于時間護(hù)理理論的健康教育模式對康復(fù)期精神分裂癥患者認(rèn)知及社會功能的影響[J]. 馬紅英,王劍英,趙淑芹,岳學(xué)香,劉昕慧,楊爽,孫輝,李雪慧. 中國臨床護(hù)理. 2019(05)
[4]基于人本理念的護(hù)理干預(yù)在恢復(fù)期精神分裂癥患者中的價值[J]. 沈杏英. 重慶醫(yī)學(xué). 2019(19)
[5]團(tuán)體心理護(hù)理在改善青少年精神分裂癥患者病恥感中的應(yīng)用[J]. 章斌. 當(dāng)代護(hù)士(中旬刊). 2019(08)
[6]探討系統(tǒng)化護(hù)理對慢性精神分裂癥患者康復(fù)效果的影響[J]. 馬楠,于亞麗. 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報. 2019(09)
[7]多感觀互動模式在精神分裂癥病人社會功能恢復(fù)中的應(yīng)用[J]. 李曉玲. 全科護(hù)理. 2019(13)
[8]自我管理訓(xùn)練對住院精神分裂癥患者社會功能和生活質(zhì)量的影響[J]. 朱曉潔,曹新妹,徐文靜,夏海濤,倪琳,屠一敏. 上海護(hù)理. 2019(04)
[9]集體心理干預(yù)對精神分裂癥患者心理狀態(tài)和康復(fù)效果的影響[J]. 王立萍,文艷玲. 檢驗醫(yī)學(xué)與臨床. 2019(05)
[10]積極心理學(xué)理論對精神分裂癥患者認(rèn)識能力和社會能力的影響分析[J]. 王彧. 當(dāng)代醫(yī)學(xué). 2019(02)
本文編號:3474766
【文章來源】:中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新. 2020,17(26)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn)
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
2.1 兩組一般資料比較
2.2 兩組護(hù)理前后的PSP量表評分比較
2.3 兩組護(hù)理前后的SDSS量表評分比較
2.4 兩組護(hù)理前后的SSMI-C量表評分比較
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]護(hù)理干預(yù)對精神分裂癥患者生活質(zhì)量、社會功能恢復(fù)的影響[J]. 吉耘嵋. 系統(tǒng)醫(yī)學(xué). 2019(21)
[2]運動治療聯(lián)合心理護(hù)理對慢性精神分裂癥病人康復(fù)和生活質(zhì)量的影響[J]. 磨麗莉,潘巧淑,周芳珍,雷黎,李莉娥,陸沈艷,陳靜. 護(hù)理研究. 2019(17)
[3]基于時間護(hù)理理論的健康教育模式對康復(fù)期精神分裂癥患者認(rèn)知及社會功能的影響[J]. 馬紅英,王劍英,趙淑芹,岳學(xué)香,劉昕慧,楊爽,孫輝,李雪慧. 中國臨床護(hù)理. 2019(05)
[4]基于人本理念的護(hù)理干預(yù)在恢復(fù)期精神分裂癥患者中的價值[J]. 沈杏英. 重慶醫(yī)學(xué). 2019(19)
[5]團(tuán)體心理護(hù)理在改善青少年精神分裂癥患者病恥感中的應(yīng)用[J]. 章斌. 當(dāng)代護(hù)士(中旬刊). 2019(08)
[6]探討系統(tǒng)化護(hù)理對慢性精神分裂癥患者康復(fù)效果的影響[J]. 馬楠,于亞麗. 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報. 2019(09)
[7]多感觀互動模式在精神分裂癥病人社會功能恢復(fù)中的應(yīng)用[J]. 李曉玲. 全科護(hù)理. 2019(13)
[8]自我管理訓(xùn)練對住院精神分裂癥患者社會功能和生活質(zhì)量的影響[J]. 朱曉潔,曹新妹,徐文靜,夏海濤,倪琳,屠一敏. 上海護(hù)理. 2019(04)
[9]集體心理干預(yù)對精神分裂癥患者心理狀態(tài)和康復(fù)效果的影響[J]. 王立萍,文艷玲. 檢驗醫(yī)學(xué)與臨床. 2019(05)
[10]積極心理學(xué)理論對精神分裂癥患者認(rèn)識能力和社會能力的影響分析[J]. 王彧. 當(dāng)代醫(yī)學(xué). 2019(02)
本文編號:3474766
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