目的探討線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)構(gòu)化教育對(duì)妊娠期糖尿病孕婦妊娠結(jié)局的影響。方法將100例妊娠期糖尿病孕婦按時(shí)間段分為對(duì)照組和干預(yù)組各50例。對(duì)照組給予常規(guī)孕期健康教育;干預(yù)組由多學(xué)科團(tuán)隊(duì)實(shí)施線(xiàn)上線(xiàn)下分層結(jié)構(gòu)化健康教育。結(jié)果入院時(shí)干預(yù)組空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血紅蛋白值改善程度顯著優(yōu)于對(duì)照組,干預(yù)后干預(yù)組自我護(hù)理能力提高程度顯著高于對(duì)照組,剖宮產(chǎn)率、新生兒低血糖發(fā)生率顯著低于對(duì)照組（P<0.05,P<0.01）。結(jié)論對(duì)妊娠期糖尿病孕婦實(shí)施線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)構(gòu)化健康教育,在控制血糖、提高自我護(hù)理能力及改善妊娠結(jié)局方面效果優(yōu)于常規(guī)教育。 

【文章來(lái)源】：護(hù)理學(xué)雜志. 2020,35(11)北大核心CSCD

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 干預(yù)方法
            1.2.1.1 組建多學(xué)科干預(yù)團(tuán)隊(duì)
            1.2.1.2 團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)和職責(zé)分工
            1.2.1.3 制定和實(shí)施結(jié)構(gòu)化分層教育計(jì)劃
        1.2.2 評(píng)價(jià)方法
        1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 干預(yù)前及入院時(shí)兩組血糖相關(guān)指標(biāo)比較
    2.2 干預(yù)前后兩組自我護(hù)理能力評(píng)分比較
    2.3 兩組妊娠結(jié)局比較
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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