社區(qū)志愿養(yǎng)老服務現(xiàn)狀及與醫(yī)學生志愿養(yǎng)老服務意愿的相關性
發(fā)布時間:2021-03-26 13:27
[目的]調(diào)查社區(qū)志愿養(yǎng)老服務現(xiàn)狀及與醫(yī)學生志愿養(yǎng)老服務意愿的相關性,為開展志愿養(yǎng)老長效模式提供依據(jù)。[方法]采用自制醫(yī)學生志愿養(yǎng)老服務問卷、自制養(yǎng)老護理服務需求問卷及紐芬蘭紀念大學幸福度量表,對西安市高校600名醫(yī)學生和453名年齡≥60歲社區(qū)老年人進行問卷調(diào)查。[結果]33.6%的社區(qū)有志愿養(yǎng)老服務,醫(yī)學生志愿養(yǎng)老服務意愿為98.3%,參與率為23.0%。老年人幸福度得分為(30.4±10.0)分,低于國內(nèi)常模,與居住地、疾病個數(shù)、文化程度、婚姻狀況、自評健康、是否接受過志愿服務和社區(qū)有無志愿服務有關(均P<0.05)。醫(yī)學生和老年人對養(yǎng)老志愿者應具備的專業(yè)知識和素質(zhì)認知大致相同。老年人護理需求與醫(yī)學生愿意提供的需求一致,"與老年人聊天,做好心理慰藉""疾病預防保健知識宣傳"和"為老年人測血壓、血糖、插胃管等護理操作"排名前3位。[結論]老年人幸福度低,醫(yī)學生志愿養(yǎng)老服務意愿強烈,但發(fā)展不充分,老年人護理需求與醫(yī)學生愿意提供的需求一致。
【文章來源】:護理研究. 2020,34(11)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 研究工具
1.2.1 醫(yī)學生志愿養(yǎng)老服務問卷
1.2.2 養(yǎng)老護理服務需求問卷
1.2.3 紐芬蘭紀念大學幸福度量表(Memorial University of Newfoundland Scale of Happiness,MUNSH)[4]
1.3 資料收集方法
1.4 統(tǒng)計學方法
2 結果
2.1 研究對象一般資料
2.2 社區(qū)志愿養(yǎng)老服務現(xiàn)狀及醫(yī)學生意愿
2.3 老年人幸福度現(xiàn)狀及與志愿服務的相關性(見表3、表4)
2.4 養(yǎng)老志愿者應具備的專業(yè)知識和素質(zhì)
2.5 老年人志愿養(yǎng)老護理需求
2.6 訪談結果
3 討論
3.1 社區(qū)志愿養(yǎng)老服務現(xiàn)狀及醫(yī)學生志愿養(yǎng)老服務意愿
3.2 老年人幸福度現(xiàn)狀
3.3 養(yǎng)老志愿者應具備的專業(yè)知識和老年人志愿養(yǎng)老護理需求
【參考文獻】:
期刊論文
[1]南京高校大學生養(yǎng)老志愿服務參與意愿調(diào)查[J]. 趙夢潔,陸方,莊林,徐菲,嚴哲. 南京醫(yī)科大學學報(社會科學版). 2018(06)
[2]我國居民慢性病變化趨勢分析——基于國家五次衛(wèi)生服務調(diào)查報告[J]. 江麗姣,于倩倩,尹文強,黃冬梅,孫葵,尹呈良. 中國衛(wèi)生事業(yè)管理. 2018(11)
[3]突出養(yǎng)老體系建設 增進老年人福祉——全國老齡辦有關負責人解讀《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設規(guī)劃》[J]. 本刊編輯部,趙函. 中國民政. 2017(21)
[4]我國養(yǎng)老服務評價方式研究現(xiàn)狀與展望[J]. 羅月,王丹,張慧蘭,雷蕾,董鶴,羅羽. 護理學雜志. 2017(19)
[5]持不同養(yǎng)老態(tài)度的老年人主觀幸福感研究[J]. 曲夏夏,張紅鳳. 山東社會科學. 2017(07)
[6]養(yǎng)老志愿服務發(fā)展組織化進程[J]. 韓琳. 中國老年學雜志. 2017(04)
[7]新醫(yī)改視域下醫(yī)學生社區(qū)志愿服務長效機制研究[J]. 汪峰. 西北醫(yī)學教育. 2014(05)
[8]農(nóng)村老人的幸福度及影響因素調(diào)查分析[J]. 王曉英,馬方圓,宋志華,韓彬. 中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理. 2014(02)
[9]醫(yī)學生社區(qū)健康教育與健康促進志愿服務探索[J]. 謝波,孫子林,楊龑曉曉,鞠昌萍,王艷. 中國高等醫(yī)學教育. 2012(02)
碩士論文
[1]赤峰市志愿者參與社區(qū)養(yǎng)老服務問題研究[D]. 周洋.內(nèi)蒙古大學 2018
[2]長春市成年居民心理健康狀況及其與慢性病的關聯(lián)性分析[D]. 馬躍.吉林大學 2017
本文編號:3101665
【文章來源】:護理研究. 2020,34(11)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 研究工具
1.2.1 醫(yī)學生志愿養(yǎng)老服務問卷
1.2.2 養(yǎng)老護理服務需求問卷
1.2.3 紐芬蘭紀念大學幸福度量表(Memorial University of Newfoundland Scale of Happiness,MUNSH)[4]
1.3 資料收集方法
1.4 統(tǒng)計學方法
2 結果
2.1 研究對象一般資料
2.2 社區(qū)志愿養(yǎng)老服務現(xiàn)狀及醫(yī)學生意愿
2.3 老年人幸福度現(xiàn)狀及與志愿服務的相關性(見表3、表4)
2.4 養(yǎng)老志愿者應具備的專業(yè)知識和素質(zhì)
2.5 老年人志愿養(yǎng)老護理需求
2.6 訪談結果
3 討論
3.1 社區(qū)志愿養(yǎng)老服務現(xiàn)狀及醫(yī)學生志愿養(yǎng)老服務意愿
3.2 老年人幸福度現(xiàn)狀
3.3 養(yǎng)老志愿者應具備的專業(yè)知識和老年人志愿養(yǎng)老護理需求
【參考文獻】:
期刊論文
[1]南京高校大學生養(yǎng)老志愿服務參與意愿調(diào)查[J]. 趙夢潔,陸方,莊林,徐菲,嚴哲. 南京醫(yī)科大學學報(社會科學版). 2018(06)
[2]我國居民慢性病變化趨勢分析——基于國家五次衛(wèi)生服務調(diào)查報告[J]. 江麗姣,于倩倩,尹文強,黃冬梅,孫葵,尹呈良. 中國衛(wèi)生事業(yè)管理. 2018(11)
[3]突出養(yǎng)老體系建設 增進老年人福祉——全國老齡辦有關負責人解讀《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設規(guī)劃》[J]. 本刊編輯部,趙函. 中國民政. 2017(21)
[4]我國養(yǎng)老服務評價方式研究現(xiàn)狀與展望[J]. 羅月,王丹,張慧蘭,雷蕾,董鶴,羅羽. 護理學雜志. 2017(19)
[5]持不同養(yǎng)老態(tài)度的老年人主觀幸福感研究[J]. 曲夏夏,張紅鳳. 山東社會科學. 2017(07)
[6]養(yǎng)老志愿服務發(fā)展組織化進程[J]. 韓琳. 中國老年學雜志. 2017(04)
[7]新醫(yī)改視域下醫(yī)學生社區(qū)志愿服務長效機制研究[J]. 汪峰. 西北醫(yī)學教育. 2014(05)
[8]農(nóng)村老人的幸福度及影響因素調(diào)查分析[J]. 王曉英,馬方圓,宋志華,韓彬. 中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理. 2014(02)
[9]醫(yī)學生社區(qū)健康教育與健康促進志愿服務探索[J]. 謝波,孫子林,楊龑曉曉,鞠昌萍,王艷. 中國高等醫(yī)學教育. 2012(02)
碩士論文
[1]赤峰市志愿者參與社區(qū)養(yǎng)老服務問題研究[D]. 周洋.內(nèi)蒙古大學 2018
[2]長春市成年居民心理健康狀況及其與慢性病的關聯(lián)性分析[D]. 馬躍.吉林大學 2017
本文編號:3101665
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