臨床試驗(yàn)中研究護(hù)士核心勝任力指標(biāo)體系構(gòu)建的初步研究
發(fā)布時(shí)間:2021-02-22 12:40
目的:初步構(gòu)建適合我國(guó)國(guó)情的臨床試驗(yàn)中研究護(hù)士核心勝任力的指標(biāo)體系。方法:在回顧國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)行半結(jié)構(gòu)訪談初擬研究護(hù)士核心勝任力指標(biāo)體系,代表性選擇全國(guó)5個(gè)省市7家三級(jí)甲等醫(yī)院和1所護(hù)理高校的共30位專家,應(yīng)用改良專家咨詢(Delphi)法完成研究護(hù)士核心勝任力指標(biāo)篩選修改,最后通過(guò)專家會(huì)議法論證和確立指標(biāo)體系。結(jié)果:2輪咨詢的專家積極程度(94%和100%)與權(quán)威程度(0. 92±0. 07)良好,專家評(píng)分一致性高(總的協(xié)調(diào)系數(shù)0. 169和0. 180,P <0. 001)。最終形成研究護(hù)士核心勝任力指標(biāo)體系包括:基本知識(shí)、技能和素養(yǎng)(9條)、臨床實(shí)踐(7條)、研究管理(19條)、臨床研究的協(xié)調(diào)性管理和持續(xù)性管理(7條)、人類受試者保護(hù)(8條)、科學(xué)貢獻(xiàn)(6條) 6個(gè)維度,總計(jì)56個(gè)條目。結(jié)論:本研究完成了我國(guó)研究護(hù)士核心勝任力指標(biāo)體系的初步構(gòu)建,各指標(biāo)專家意見(jiàn)集中、科學(xué)、可靠,為我國(guó)研究護(hù)士實(shí)踐、教育培訓(xùn)以及認(rèn)證的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提供參考。
【文章來(lái)源】:中國(guó)新藥雜志. 2020,29(11)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
對(duì)象與方法
1半結(jié)構(gòu)訪談
2專家咨詢(Delphi)法
3專家會(huì)議
4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
結(jié)果
1半結(jié)構(gòu)訪談結(jié)果
1.1訪談專家一般資料
1.2訪談結(jié)果
2專家咨詢結(jié)果
2.1咨詢專家一般資料
2.2專家積極系數(shù)
2.3專家權(quán)威程度
2.4專家意見(jiàn)的集中程度
2.5指標(biāo)的篩選和修改
3專家會(huì)議
3.1參加專家會(huì)議的專家一般資料
3.2專家會(huì)議結(jié)果
討論
1研究的科學(xué)性和可靠性分析
2研究護(hù)士核心勝任力指標(biāo)體系
2.1基礎(chǔ)知識(shí)、技能和素養(yǎng)
2.2臨床實(shí)踐
2.3研究管理
2.4研究的協(xié)調(diào)管理和持續(xù)管理
2.5人類受試者保護(hù)
2.6科學(xué)貢獻(xiàn)
3研究護(hù)士核心勝任力體系對(duì)教育培訓(xùn)的意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]臨床研究護(hù)士與臨床研究協(xié)調(diào)員的工作內(nèi)容調(diào)查[J]. 劉曉紅,李丹,李燕,李露露,尹涵,陳復(fù),楊紅霞,見(jiàn)康. 中國(guó)新藥雜志. 2019(03)
[2]臨床研究助理/研究護(hù)士工作考核、晉升、成本核算管理的相關(guān)問(wèn)題[J]. 葛潔英,曹燁,岑華芳,洪明晃. 中國(guó)新藥與臨床雜志. 2018(05)
[3]臨床研究助理/研究護(hù)士培訓(xùn)、繼續(xù)教育與職業(yè)前景[J]. 岑華芳,葛潔英,曹燁,洪明晃. 中國(guó)新藥與臨床雜志. 2018(02)
[4]我國(guó)研究護(hù)士的發(fā)展現(xiàn)狀及思考[J]. 陳思超,馬小琴. 護(hù)理學(xué)報(bào). 2014(21)
[5]護(hù)理勝任力本位教育——概念及實(shí)踐[J]. 吳瑛. 中華護(hù)理教育. 2009(10)
[6]護(hù)理核心勝任力本位教育的研究與實(shí)踐[J]. 趙戎蓉,吳瑛. 中華護(hù)理雜志. 2008(03)
[7]臨床試驗(yàn)的重要角色:臨床研究協(xié)調(diào)員[J]. 卜擎燕,熊寧寧,鄒建東,蔣萌,劉芳,汪秀琴,高維敏. 中國(guó)臨床藥理學(xué)與治療學(xué). 2006(10)
本文編號(hào):3046010
【文章來(lái)源】:中國(guó)新藥雜志. 2020,29(11)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
對(duì)象與方法
1半結(jié)構(gòu)訪談
2專家咨詢(Delphi)法
3專家會(huì)議
4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
結(jié)果
1半結(jié)構(gòu)訪談結(jié)果
1.1訪談專家一般資料
1.2訪談結(jié)果
2專家咨詢結(jié)果
2.1咨詢專家一般資料
2.2專家積極系數(shù)
2.3專家權(quán)威程度
2.4專家意見(jiàn)的集中程度
2.5指標(biāo)的篩選和修改
3專家會(huì)議
3.1參加專家會(huì)議的專家一般資料
3.2專家會(huì)議結(jié)果
討論
1研究的科學(xué)性和可靠性分析
2研究護(hù)士核心勝任力指標(biāo)體系
2.1基礎(chǔ)知識(shí)、技能和素養(yǎng)
2.2臨床實(shí)踐
2.3研究管理
2.4研究的協(xié)調(diào)管理和持續(xù)管理
2.5人類受試者保護(hù)
2.6科學(xué)貢獻(xiàn)
3研究護(hù)士核心勝任力體系對(duì)教育培訓(xùn)的意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]臨床研究護(hù)士與臨床研究協(xié)調(diào)員的工作內(nèi)容調(diào)查[J]. 劉曉紅,李丹,李燕,李露露,尹涵,陳復(fù),楊紅霞,見(jiàn)康. 中國(guó)新藥雜志. 2019(03)
[2]臨床研究助理/研究護(hù)士工作考核、晉升、成本核算管理的相關(guān)問(wèn)題[J]. 葛潔英,曹燁,岑華芳,洪明晃. 中國(guó)新藥與臨床雜志. 2018(05)
[3]臨床研究助理/研究護(hù)士培訓(xùn)、繼續(xù)教育與職業(yè)前景[J]. 岑華芳,葛潔英,曹燁,洪明晃. 中國(guó)新藥與臨床雜志. 2018(02)
[4]我國(guó)研究護(hù)士的發(fā)展現(xiàn)狀及思考[J]. 陳思超,馬小琴. 護(hù)理學(xué)報(bào). 2014(21)
[5]護(hù)理勝任力本位教育——概念及實(shí)踐[J]. 吳瑛. 中華護(hù)理教育. 2009(10)
[6]護(hù)理核心勝任力本位教育的研究與實(shí)踐[J]. 趙戎蓉,吳瑛. 中華護(hù)理雜志. 2008(03)
[7]臨床試驗(yàn)的重要角色:臨床研究協(xié)調(diào)員[J]. 卜擎燕,熊寧寧,鄒建東,蔣萌,劉芳,汪秀琴,高維敏. 中國(guó)臨床藥理學(xué)與治療學(xué). 2006(10)
本文編號(hào):3046010
本文鏈接:http://sikaile.net/huliyixuelunwen/3046010.html
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