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系統(tǒng)化健康教育對(duì)無(wú)喉患者參與氣道管理積極度的影響

發(fā)布時(shí)間:2021-02-10 03:13
  目的:通過(guò)對(duì)無(wú)喉患者氣道安全管理現(xiàn)狀的調(diào)查,分析影響患者參與氣道管理積極度的因素,采用系統(tǒng)化健康教育作為干預(yù)手段,探討其對(duì)無(wú)喉患者參與氣道管理的積極性的影響。方法:本研究分為二部分。第一部分為描述性研究:在三所武漢市三甲醫(yī)院耳鼻喉科門(mén)診,選取2016年3月2016年8月的68名無(wú)喉患者進(jìn)行基線調(diào)查。研究者通過(guò)一般資料調(diào)查問(wèn)卷,患者積極度量表(PAM)調(diào)查無(wú)喉患者氣道安全管理現(xiàn)狀以及分析積極度的影響因素。第二部分為類(lèi)實(shí)驗(yàn)研究:30名無(wú)喉患者知情同意后,在武漢市某三甲醫(yī)院耳鼻喉科進(jìn)行氣道安全管理的系統(tǒng)化健康教育。整個(gè)系統(tǒng)化健康教育為期3個(gè)月。其中前6周,無(wú)喉患者氣道管理小組通過(guò)講義、PPT、案例分析、視頻等多種形式向無(wú)喉患者給予每周一次的團(tuán)體健康教育;后6周采用微信、短信、電話(huà)、家庭訪視的方式推送氣道安全信息,解決無(wú)喉患者提出的疑問(wèn)和困難。研究者從無(wú)喉患者的自我效能(中文版癌癥自我管理效能感量表,SUPPH),氣道生理狀況(氣道生理狀況調(diào)查表)和對(duì)氣道安全的認(rèn)知(氣道安全認(rèn)知調(diào)查)三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)化健康教育的效果評(píng)價(jià)。無(wú)喉患者在干預(yù)前、后填寫(xiě)的患者積極度量表,用以評(píng)價(jià)... 

【文章來(lái)源】:武漢輕工大學(xué)湖北省

【文章頁(yè)數(shù)】:63 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

系統(tǒng)化健康教育對(duì)無(wú)喉患者參與氣道管理積極度的影響


無(wú)喉患者對(duì)造瘺口困擾的應(yīng)對(duì)情況

系統(tǒng)化健康教育對(duì)無(wú)喉患者參與氣道管理積極度的影響


無(wú)喉患者的知識(shí)需求

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]系統(tǒng)化健康教育對(duì)化療病人知信行水平的影響[J]. 張照莉,陳月梅,吉佳,丁麗,李帆.  護(hù)理研究. 2015(36)
[2]醫(yī)院健康教育國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀[J]. 安淑君,李秀敏.  全科護(hù)理. 2015(35)
[3]綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)喉癌患者抑郁情緒與應(yīng)對(duì)方式的影響[J]. 何開(kāi)蓮,李泉清,龍霖,趙莉,鄧力.  國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志. 2015 (23)
[4]喉癌術(shù)后帶管生存病人家庭照護(hù)體驗(yàn)的質(zhì)性研究[J]. 丁艷,丁莉,許青.  新疆醫(yī)學(xué). 2015(11)
[5]系統(tǒng)化健康教育對(duì)分娩方式及并發(fā)癥的影響[J]. 孫聰穎,余向紅,陳淑群,徐光萍,韓威婷,蔣林平,黃月娟.  中國(guó)健康教育. 2015(09)
[6]糖尿病專(zhuān)科護(hù)士主導(dǎo)的住院糖尿病患者系統(tǒng)化健康教育[J]. 崔軼男,孟朝琳,王媛媛,吳小彬,程嬋嬋,張錦輝.  護(hù)理學(xué)雜志. 2015(15)
[7]患者參與靜脈化療安全模式框架的研究[J]. 曾娜,顏巧元.  中華護(hù)理雜志. 2014(10)
[8]基于扎根理論的互動(dòng)式患者參與患者安全理論框架構(gòu)建的研究[J]. 葉旭春,劉朝杰,劉曉虹.  中華護(hù)理雜志. 2014(06)
[9]25例長(zhǎng)期氣管切開(kāi)患者家庭護(hù)理安全性分析及應(yīng)對(duì)[J]. 萬(wàn)曉蓉.  護(hù)理學(xué)報(bào). 2013(18)
[10]腫瘤患者參與PICC安全管理的效果評(píng)價(jià)[J]. 梅思娟.  中國(guó)護(hù)理管理. 2013(07)

博士論文
[1]患者參與患者安全的感知及理論框架的扎根理論研究[D]. 葉旭春.第二軍醫(yī)大學(xué) 2011

碩士論文
[1]同伴教育對(duì)2型糖尿病患者積極度及自我管理行為的影響[D]. 石蓮桂.南華大學(xué) 2011
[2]健康教育對(duì)慢性腎臟病患者積極度影響的臨床觀察[D]. 胡曉嫻.廣州中醫(yī)藥大學(xué) 2011



本文編號(hào):3026693

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