本文關(guān)鍵詞：介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征模型的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：研究目的:研究介入手術(shù)室護(hù)士的崗位勝任力,通過(guò)篩選介入手術(shù)室護(hù)士中最優(yōu)的勝任特征要素,構(gòu)建能夠區(qū)分介入手術(shù)室護(hù)士績(jī)效水平,指導(dǎo)介入手術(shù)室護(hù)士的選拔聘任、教育培訓(xùn)的勝任特征模型。為介入手術(shù)室護(hù)士提供一個(gè)成功的模型、科學(xué)的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn);為介入手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn)提供最科學(xué)的依據(jù);并且能夠?yàn)榻槿胱o(hù)理管理者提供人才選拔、績(jī)效管理以及崗位測(cè)評(píng)的客觀標(biāo)準(zhǔn);促進(jìn)護(hù)理人力資源的優(yōu)化配置,促進(jìn)介入護(hù)理隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為完善我國(guó)介入手術(shù)室護(hù)士的培訓(xùn)體系奠定基礎(chǔ),以使介入手術(shù)室護(hù)士更好的發(fā)揮其專科作用。研究方法:本研究分為兩部分進(jìn)行:第一部分:編制介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典通過(guò)文獻(xiàn)研究結(jié)合專家小組討論初步構(gòu)建介入手術(shù)室護(hù)士的勝任特征辭典,然后采用德?tīng)柗品ㄟM(jìn)行修訂,完成介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征辭典的編制。第二部分:構(gòu)建介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征模型結(jié)合專家小組會(huì)議確定介入手術(shù)室護(hù)士的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),采用行為事件訪談法(BEI)方法,訪談優(yōu)秀組與一般組各10名介入手術(shù)室護(hù)士。以構(gòu)建的《介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典》為工具來(lái)分析訪談轉(zhuǎn)錄文本,對(duì)訪談文本中的勝任特征進(jìn)行編碼,統(tǒng)計(jì)分析勝任特征出現(xiàn)的頻次、等級(jí)。最終通過(guò)差異性檢驗(yàn)區(qū)分優(yōu)秀與一般介入手術(shù)室護(hù)士的勝任特征,形成模型。研究結(jié)果:第一部分研究結(jié)果:通過(guò)2輪咨詢專家意見(jiàn)趨于一致,共刪除了15個(gè)假設(shè)特征,修改了24個(gè)假設(shè)特征,最終構(gòu)建了包括12個(gè)勝任特征維度和52個(gè)勝任特征要素的《介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典》,其內(nèi)容主要為各勝任特征要素和相應(yīng)的行為等級(jí)描述。最終確立的《介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典》每個(gè)假設(shè)特征的均數(shù)在4.00以上,最高為4.88(創(chuàng)新能力),最低為4.00(領(lǐng)導(dǎo)與管理能力);滿分比均20%,最高為88%(創(chuàng)新能力),最低為23%(放射防護(hù)方法和過(guò)量照射人員的處理、領(lǐng)導(dǎo)與管理能力、個(gè)人品德);變異系數(shù)均0.25,最高為0.20(DSA常見(jiàn)機(jī)器故障的處理),最低為0.07(創(chuàng)新能力),說(shuō)明專家意見(jiàn)集中程度較高,26名專家意見(jiàn)的Kendall協(xié)調(diào)系數(shù)為0.100(P0.05)。第二部分研究結(jié)果:本研究最終獲得共計(jì)194848字的訪談文本,編碼勝任特征共計(jì)34個(gè)。優(yōu)秀組與一般組在訪談長(zhǎng)度上的差異性檢驗(yàn)t=0.405(P0.05);優(yōu)秀組勝任特征發(fā)生的總頻-2-次平均為60.50次(SD=14.07),一般組平均46.74次(SD=8.10),兩組差異性檢驗(yàn)t=4.95(P0.05)。訪談資料中共析出34項(xiàng)勝任特征,其中勝任特征的平均分?jǐn)?shù)與訪談長(zhǎng)度顯著相關(guān)有1項(xiàng),發(fā)生頻次與訪談長(zhǎng)度顯著相關(guān)的有5項(xiàng),最高等級(jí)分?jǐn)?shù)與訪談長(zhǎng)度顯著相關(guān)的有8項(xiàng)。對(duì)優(yōu)秀組與一般組的平均分?jǐn)?shù)進(jìn)行差異性分析,共有17項(xiàng)勝任特征能夠區(qū)分2組介入手術(shù)室護(hù)士之間的差異。構(gòu)建了包含5個(gè)維度、17項(xiàng)勝任特征要素的介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征模型,5個(gè)維度及其包含的要素分別為個(gè)性特征(身體素質(zhì)、無(wú)菌意識(shí)、慎獨(dú)、自信、責(zé)任心),直接提供臨床護(hù)理能力(判斷分析患者病情能力、放射衛(wèi)生知識(shí)、介入手術(shù)知識(shí)),溝通協(xié)作(口頭表達(dá)與溝通能力、團(tuán)結(jié)合作),應(yīng)急搶救(控制能力、搶救技能、預(yù)見(jiàn)性、靈活應(yīng)變),科研與發(fā)展(創(chuàng)新、學(xué)科興趣、專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展)。結(jié)論:本研究采用德?tīng)柗茖＜易稍�、行為事件訪談、小組討論相結(jié)合的形式,通過(guò)構(gòu)建介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典,為介入手術(shù)室護(hù)士行為事件訪談研究提供編碼工具,最終通過(guò)行為事件訪談研究建立了包含5個(gè)維度、17項(xiàng)勝任特征要素的介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征模型。對(duì)于指導(dǎo)介入手術(shù)室護(hù)士的選拔、聘用、培訓(xùn)、考核具有現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】：介入手術(shù) 介入手術(shù)室護(hù)士 勝任特征 勝任特征模型 行為事件訪談
【學(xué)位授予單位】：第二軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：R472.3
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• Abstract8-11
• 縮略詞表11-12
• 前言12-13
• 第一部分 研究概況13-29
• 一、研究范疇的界定13-14
• 二、研究背景14-15
• 三、研究意義15-16
• 四、課題研究的理論依據(jù)16-19
• 五、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀19-26
• 六、研究?jī)?nèi)容與方法26-29
• 第二部分 編制介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典29-44
• 一、研究目的29
• 二、研究方法29-31
• 三、研究結(jié)果31-41
• 四、討論41-44
• 第三部分 構(gòu)建介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征模型44-69
• 一、研究目的44
• 二、研究方法44-52
• 三、研究結(jié)果52-60
• 四、討論60-62
• 五、介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征模型的說(shuō)明分析62-69
• 總結(jié)69-72
• 附錄72-83
• 附錄一、訪談和錄音保密協(xié)議書72-73
• 附錄二、介入手術(shù)室護(hù)士行為事件訪談提綱（A）（供訪談?wù)哂茫?/span>73-76
• 附錄三、介入手術(shù)室護(hù)士行為事件訪談提綱（B）（供被訪談?wù)哂茫?/span>76-78
• 附錄四、行為事件訪談信息記錄卡（供訪談?wù)呤褂茫?/span>78-79
• 附錄五、介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征辭典專家意見(jiàn)征詢表（1）79-80
• 附錄六、介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征辭典專家意見(jiàn)征詢表（2）80-83
• 參考文獻(xiàn)83-87
• 文獻(xiàn)綜述87-95
• 參考文獻(xiàn)92-95
• 在讀期間論文發(fā)表及科研成果95-97
• 致謝97

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 成守珍;;明確�？谱o(hù)理發(fā)展思路 深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)[J];護(hù)理學(xué)雜志;2012年19期

2 劉昌萍;楊東;周燦偉;;軌道交通行業(yè)中高層管理人員的勝任特征模型[J];人力資源管理;2013年01期

3 王楨;蘇景寬;羅正學(xué);時(shí)勘;;臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征模型建構(gòu)——量化與質(zhì)化結(jié)合的方法[J];管理評(píng)論;2011年05期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 羅耀平;心理咨詢師勝任特征模型的構(gòu)建[D];西南大學(xué);2008年

  本文關(guān)鍵詞：介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征模型的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：253122