本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用Delphi法對中國護(hù)理碩士研究生培養(yǎng)能力和課程設(shè)置的調(diào)查分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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文獻(xiàn)名稱：應(yīng)用Delphi法對中國護(hù)理碩士研究生培養(yǎng)能力和課程設(shè)置的調(diào)查分析

    前言：研究目的: (1)探討適合我國護(hù)理碩士研究生的培養(yǎng)能力。 (2)探討適合我國護(hù)理碩士研究生的課程設(shè)置。 研究方法: 本研究主要應(yīng)用德爾菲評價(jià)法(Delphi法),先后進(jìn)行了兩輪護(hù)理專家問卷函詢。 (1)成立協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定研究主題,編制專家函詢表。 (2)預(yù)試驗(yàn),測定問卷效度及信度。 (3)預(yù)測、評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組對第一輪的意見,并進(jìn)行匯總、整理,做成第二論函詢問卷,作為參考資料再寄發(fā)給每位專家,供專家們分析判斷,提出新的論證意見。最后意見趨于一致,得到一個(gè)比較一致的且可靠性大的結(jié)論或方案。 結(jié)果: 1。中國護(hù)理碩士研究生必須具備培養(yǎng)能力的從重要到次要的排序 科研型護(hù)理碩士研究生基本能力的排序:護(hù)理科研能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識能力、專業(yè)發(fā)展能力、運(yùn)用外語能力、自我學(xué)習(xí)能力、臨床護(hù)理能力、護(hù)理教學(xué)能力、護(hù)理管理能力、社區(qū)護(hù)理能力。臨床型護(hù)理碩士研究生基本能力的排序:臨床護(hù)理能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識能力、護(hù)理管理能力、護(hù)理教學(xué)能力、護(hù)理科研能力、專業(yè)發(fā)展能力、自我學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用外語能力、社區(qū)護(hù)理能力。 2。中國護(hù)理碩士研究生具。。。
    With the rapid development of chinese nursing career and the arrival of international care, the education of chinese nursing master has posed a severe test.At present, the top priority of chinese is cultivate high quality master who suitable for nursing education, management and clinical nusing.Delphi was used in this study at research of capacity and curriculum design.I hope that this study will provide a theoritical basis for the training of chinese nursing master. Objective: 1. To explore the sta...

文獻(xiàn)名稱 應(yīng)用Delphi法對中國護(hù)理碩士研究生培養(yǎng)能力和課程設(shè)置的調(diào)查分析

Article Name
英文(英語)翻譯 Investigation and Analysis of Chinese Nursing Master s Ability and Curriculum Design by Delphi Method;

作者 劉蕾; 導(dǎo)師:鐘玉杰;

Author

作者單位
Author Agencies 吉林大學(xué);

文獻(xiàn)出處
Article From 中國科學(xué)院上海冶金研究所; 材料物理與化學(xué)(專業(yè)) 博士論文 2000年度

關(guān)鍵詞 護(hù)理碩士研究生; 培養(yǎng)能力; 課程設(shè)置; Delphi法;

Keywords Chinese nursing master;Training capacity;Curriculum design;Delphi method;

中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理碩士研究生核心競爭力探析
我國護(hù)理碩士研究生培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與發(fā)展
導(dǎo)師指導(dǎo)與護(hù)理碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量相關(guān)問題的分析
對高等中醫(yī)藥院校護(hù)理碩士研究生培養(yǎng)模式的思考
護(hù)理碩士研究生科研能力的培養(yǎng)
我國護(hù)理碩士研究生教育研究進(jìn)展
談護(hù)理碩士研究生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
護(hù)理碩士研究生臨床實(shí)踐模式初探
音樂療法對化療期白血病患者生理與焦慮狀態(tài)影響的研究
護(hù)理干預(yù)提高慢性丙型肝炎誘發(fā)糖尿病患者生命質(zhì)量的研究

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