健康教育在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用分析
本文選題:健康教育 + 小兒肺炎。 參考:《臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志》2016年55期
【摘要】:目的分析健康教育在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法入選此研究中的86例研究對(duì)象均為我院2015年6月—2016年6月期間收治的肺炎患兒,按照病床單雙號(hào)分為觀察組和對(duì)照組,將常規(guī)護(hù)理應(yīng)用于兩組患兒中,觀察組患兒在此基礎(chǔ)上選擇健康教育,分析兩種護(hù)理模式的應(yīng)用效果。結(jié)果觀察組護(hù)理滿意度(100%)顯著高于對(duì)照組護(hù)理滿意度(85.04%),且咳嗽消退用時(shí)、退熱用時(shí)少于對(duì)照組,數(shù)據(jù)間經(jīng)對(duì)比統(tǒng)計(jì)學(xué)意義產(chǎn)生。結(jié)論將健康教育應(yīng)用小兒肺炎護(hù)理中,可縮短治療用時(shí),有助于患兒病情的恢復(fù)。
[Abstract]:Objective to analyze the effect of health education in the nursing of children with pneumonia. Methods Eighty-six patients with pneumonia admitted in our hospital from June 2015 to June 2016 were divided into observation group and control group according to the single and even number of beds. Routine nursing was applied in both groups. On this basis, the observation group selected health education and analyzed the application effect of the two nursing models. Results the nursing satisfaction of observation group (100) was significantly higher than that of control group (85.04%), and when cough subsided, the time of antipyretic use was lower than that of control group. Conclusion the application of health education in the nursing care of children with pneumonia can shorten the time of treatment and help the recovery of children's condition.
【作者單位】: 廣西岑溪市人民醫(yī)院小兒內(nèi)科;
【分類號(hào)】:R473.72
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,本文編號(hào):2014698
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