本文關(guān)鍵詞：基于知識圖譜的奧馬哈系統(tǒng)英文文獻研究的熱點分析　出處：《護士進修雜志》2016年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目的梳理國外奧馬哈系統(tǒng)研究脈絡(luò),以呈現(xiàn)其學(xué)科領(lǐng)域研究熱點。進一步為我國的奧馬哈系統(tǒng)研究提供參考。方法在Web of Science數(shù)據(jù)庫中,以"Omaha"為主題詞進行檢索,并對所得文獻數(shù)據(jù)進行科學(xué)圖譜分析,對自建庫至2015年6月22日收錄的奧馬哈系統(tǒng)相關(guān)的研究文獻進行可視化分析。結(jié)果對有關(guān)于奧馬哈系統(tǒng)的564篇研究文獻進行可視化分析。文獻作者主要來自美國,以英文為主,主要發(fā)表在英文期刊。國外奧馬哈系統(tǒng)研究力量主要集中在美歐發(fā)達國家�，F(xiàn)階段研究熱點主要集中于社區(qū)、教育、家訪、電子病歷等方面,逐漸有越來越多的研究應(yīng)用先進的統(tǒng)計方法,并且大部分作者著眼于對奧馬哈系統(tǒng)的改進和文化適用性的探討。更多的研究將關(guān)注焦點從原來描述患者的護理問題,轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^對比實驗組和控制組來揭示基于奧馬哈系統(tǒng)執(zhí)行干預(yù)的作用效果、并對結(jié)果進行評價。研究演化歷經(jīng)奠基、拓展及深化3個階段,且各個階段研究側(cè)重點各異。結(jié)論奧馬哈系統(tǒng)能夠為復(fù)雜的醫(yī)療服務(wù)中提供有意義的、高質(zhì)量的信息。本研究提示我國對奧馬哈系統(tǒng)的研究,應(yīng)著眼于其在教育中的應(yīng)用、文化適用性以及奧馬哈系統(tǒng)的改進。
[Abstract]:Objective to sort out the research context of Omaha system abroad in order to present the research hotspot of Omaha system and to provide a reference for the research of Omaha system in China. Methods in the Web of Science database. Using "Omaha" as the theme word to search, and analyze the scientific map of the collected literature data. Visual analysis was carried out on the relevant research papers of Omaha system from the establishment of the library to June 22nd 2015. Results A visual analysis of 564 research papers on Omaha system was carried out. The author of the literature is the author of this paper. Mainly from the United States. Mainly in English, mainly published in English journals. Overseas Omaha system research forces are mainly concentrated in the developed countries in the United States and Europe. At this stage, the research focus is mainly on community, education, home visits, electronic medical records and so on. More and more advanced statistical methods have been applied. And most of the authors focus on the improvement of the Omaha system and the discussion of cultural applicability. More studies will focus on the care of patients from the original description. The results were evaluated by comparing the experimental group and the control group to reveal the effect of the intervention based on Omaha system. The research and evolution went through three stages: laying a foundation, expanding and deepening. Conclusion the Omaha system can provide meaningful and high quality information for complex medical services. This study suggests the research of Omaha system in China. Attention should be given to its application in education, cultural applicability and improvements in the Omaha system.
【作者單位】： 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)護理學(xué)院;
【分類號】：R47;G353.1
【正文快照】： 奧馬哈系統(tǒng)“Omaha System”[1]是美國護士協(xié)會認可的12種標(biāo)準(zhǔn)化護理語言之一,其內(nèi)容包括問題分類系統(tǒng)、干預(yù)系統(tǒng)以及效果評價系統(tǒng)。隨著該系統(tǒng)的不斷完善和成熟,奧馬哈系統(tǒng)在我國的應(yīng)用已從最初的社區(qū)護理實踐延伸至臨床護理、延續(xù)護理、護理教育、護理研究等領(lǐng)域[2],其理論

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本文編號：1367445