本文關(guān)鍵詞：山東省護理管理者崗位培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求

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【摘要】：目的調(diào)查山東省二級甲等以上綜合醫(yī)院護理管理者培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求,為建立和完善山東省護理管理者培訓(xùn)體系提供參考。 方法通過文獻(xiàn)回顧和分析,在參考國內(nèi)相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,初步擬定《山東省二級甲等及以上綜合醫(yī)院護理部主任培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求調(diào)查問卷》、《山東省二級甲等及以上綜合醫(yī)院護士長培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求調(diào)查問卷》,經(jīng)過6位護理管理領(lǐng)域?qū)＜倚抻?并測量問卷的內(nèi)容效度。預(yù)調(diào)查4所山東省三級醫(yī)院、3所二甲醫(yī)院,根據(jù)預(yù)調(diào)查的結(jié)果修改問卷,最終確定終稿。兩周后對預(yù)調(diào)查的群體重復(fù)測量kappa系數(shù)得到重測信度。問卷調(diào)查采用匿名形式,通過電子郵件的形式經(jīng)山東省十七地市護理質(zhì)控中心發(fā)放至被調(diào)查的醫(yī)院,每個護理質(zhì)控中心選擇一名負(fù)責(zé)人,對發(fā)放和回收的方法、話術(shù)、回收質(zhì)量的控制進(jìn)行初步培訓(xùn)。資料經(jīng)2人獨立檢查核對并錄入,多選題采用二分法錄入。數(shù)據(jù)使用SPSS17.0進(jìn)行統(tǒng)計分析。統(tǒng)計方法包括統(tǒng)計描述、卡方檢驗和logistic回歸,顯著性水平為0.05。 結(jié)果護士長問卷共發(fā)放880份,回收問卷807份,回收率為91.7%,剔除重復(fù)問卷、超過10%的題目未作答等無效問卷,得到有效問卷666份,有效率為82.5%。護理部主任問卷共發(fā)放129份,回收問卷125份,回收率為96.9%,有效率為100%。79.73%的調(diào)查者所在醫(yī)院有負(fù)責(zé)護士長培訓(xùn)的部門,63.97%的護理管理者在2013年參加了1～5次培訓(xùn),85.98%的護理管理者培訓(xùn)累計時間在兩周以內(nèi)。護理管理者參加培訓(xùn)的內(nèi)容主要是等級醫(yī)院評審、護理管理培訓(xùn)和護理質(zhì)量控制；培訓(xùn)形式以專題講座、以會代訓(xùn)和短期培訓(xùn)班為主；師資主要來源于國內(nèi)護理專家；87.8%的護理管理者在培訓(xùn)前沒有參加針對本人的個性化評估,59.2%在培訓(xùn)結(jié)束后接受了不同形式的考核或評價；大部分護理管理者認(rèn)為以往的培訓(xùn)存在問題,實踐性知識較少、培訓(xùn)方式單一、培訓(xùn)針對性不強、、培訓(xùn)師資水平不高、是存在的主要問題。護理管理者的培訓(xùn)需求程度較高,大部分“比較需要”或“非常需要”接受培訓(xùn),護理管理者參加培訓(xùn)的前三位原因是崗位工作的需要、開闊眼界和個人發(fā)展的需要。護士長和護理部主任對培訓(xùn)內(nèi)容的需求不盡相同。專題講座與研討、短培訓(xùn)班、到外院參觀、經(jīng)驗交流和現(xiàn)場觀摩的形式更受歡迎。醫(yī)院護理管理者對培訓(xùn)師資需求的前三位依次為國內(nèi)護理管理專家、衛(wèi)生專業(yè)人才專門培訓(xùn)者和國外護理管理專家。每次外出合適的培訓(xùn)時間平均為14.1天；每年外出累計平均3.4次。 結(jié)論應(yīng)建立系統(tǒng)化、分層化、常規(guī)化、制度化、長期化、按需求、形式靈活、考核有效、經(jīng)費供給充足、人才儲備充分的護理管理者培訓(xùn)體系,從根本上提高護理管理者的護理管理水平。
【關(guān)鍵詞】：護理管理者 崗位培訓(xùn) 護理管理 綜合醫(yī)院
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：R47
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• ABSTRACT8-10
• 前言10-11
• 第一章 綜述11-20
• 第二章 研究對象與方法20-23
• 1. 研究對象20
• 2. 調(diào)查工具20-21
• 3. 調(diào)查方法21
• 4. 數(shù)據(jù)處理21-22
• 5. 質(zhì)量控制22
• 6. 倫理學(xué)考量22-23
• 第三章 結(jié)果23-38
• 1. 醫(yī)院護理管理者基本信息23-25
• 2. 護理管理者培訓(xùn)現(xiàn)狀25-29
• 3. 現(xiàn)有培訓(xùn)的效果29-30
• 4. 現(xiàn)有培訓(xùn)存在的問題30
• 5. 培訓(xùn)需求程度30
• 6. 需要培訓(xùn)的原因30-31
• 7. 需要培訓(xùn)的內(nèi)容及迫切程度31-33
• 8. 培訓(xùn)需求現(xiàn)狀33-38
• 第四章 討論38-44
• 1. 護理管理者培訓(xùn)現(xiàn)狀與需求38-43
• 2. 創(chuàng)新性43
• 3. 局限性43-44
• 第五章 結(jié)論44-45
• 附錄45-52
• 參考文獻(xiàn)52-60
• 致謝60-61
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文61-62
• 學(xué)位論文評閱及答辯情況表62

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1123389