發(fā)布時間：2017-09-30 20:31

  本文關(guān)鍵詞：日本學(xué)者研究中國民間故事述評（1970至2000年）

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【摘要】：日本的民間故事研究始于二十世紀(jì)初,并且繼承了柳田民俗學(xué)的傳統(tǒng),認(rèn)為民間故事的研究必須尊重現(xiàn)實社會中口頭流傳的民間故事。這一點在日本學(xué)者嚴(yán)格的取材態(tài)度上表現(xiàn)得尤為明顯,他們不僅關(guān)注文獻資料,也十分重視口頭傳承中的民間故事。改革開放后兩國民間故事交流日益頻繁,二十世紀(jì)七十年代至二十一世紀(jì)初是日本學(xué)者中國民間故事研究碩果累累的時期。在這近三十年間,日本學(xué)者從民俗學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)等各個角度對我國民間故事展開研究并取得了豐富的研究成果。論文以日本學(xué)者對“燒炭翁”故事的研究為例,通過對故事的類型定義、起源和流傳問題、故事包含的文化內(nèi)涵等角度的研究,詳細(xì)闡述了日本學(xué)者中國民間故事研究視角多樣性的特點。日本民俗學(xué)發(fā)展受柳田國男“一國民俗學(xué)”的影響,通過觀察同種族的國民,深入闡述日本的民族特性,用極端的“一元論”解釋日本文化的發(fā)源,未從東亞的整體視角研究問題。但后來的學(xué)者們開始認(rèn)識到這種研究方式的局限性,逐漸開始關(guān)注別國的民間故事,如伊藤清司通過對“桃太郎”故事的研究,做出了該故事起源于中國的推斷。從“桃太郎”故事研究中能看出日本民間故事的研究逐漸走出“一國民俗學(xué)”的框架,由最初的“一元論”向“多元論”或“傳播論”發(fā)展。通過了解十九世紀(jì)七十年代至二十世紀(jì)初這一階段日本學(xué)者對中國民間故事研究的概況和特點,我們有必要對其進行總結(jié)和反思,以推動中國民間故事研究。編纂一套中國民間故事類型索引對于中國民間故事研究來說是當(dāng)下緊迫而又必要的任務(wù),以中國為中心的地域性索引對東亞乃至世界的民間故事研究都有著非凡的意義。
【關(guān)鍵詞】：日本學(xué)者 中國民間故事研究 比較研究 類型研究
【學(xué)位授予單位】：湘潭大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：I207.7
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 緒論7-11
• 0.1 選題來源、背景及意義7-8
• 0.2 相關(guān)研究綜述8-11
• 0.2.1 本課題相關(guān)研究綜述8-10
• 0.2.2 研究內(nèi)容和結(jié)構(gòu)10-11
• 第1章 日本學(xué)者研究中國民間故事成果概況11-20
• 1.1 日本學(xué)者研究中國民間故事的開端11-12
• 1.2 日本學(xué)者研究中國民間故事的初步展開12-14
• 1.3 日本學(xué)者對中國民間故事研究的深入展開14-15
• 1.4 日本學(xué)者對中國民間故事的研究視角的開拓15-20
• 第2章 日本學(xué)者中國民間故事研究的主要特點20-30
• 2.1 研究視角的整體性—以對“燒炭翁故事”研究為例20-24
• 2.1.1“燒炭翁”故事類型定義20-21
• 2.1.2 日本學(xué)者對“燒炭翁”故事的結(jié)構(gòu)研究21-22
• 2.1.3 日本學(xué)者對“燒炭翁”故事起源與流傳問題研究22-23
• 2.1.4 關(guān)于“燒炭翁”故事的文化內(nèi)涵23-24
• 2.2 研究方法的綜合性24-27
• 2.2.1 重視比較研究24-26
• 2.2.2 研究方法的不斷完善26-27
• 2.3 取材的慎重和廣泛27-30
• 第3章 日本學(xué)者研究中國民間故事的反思與展望30-38
• 3.1 日本學(xué)者研究中國民間故事的反思30-33
• 3.1.1 從一元論到傳播論30-32
• 3.1.2 文化人類學(xué)視角故事研究反思32-33
• 3.2 日本學(xué)者中國民間故事研究啟示和展望33-38
• 3.2.1 日本學(xué)者民間故事研究啟示33-35
• 3.2.2 關(guān)于中日韓民間故事類型索引問題的思考35-38
• 結(jié)語38-39
• 參考文獻39-42
• 致謝42-43
• 個人簡歷、在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果43-44
• 附錄44-46

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 呂天璐;出版界支持民間文化遺產(chǎn)搶救[N];中國文化報;2005年

8 劉萍;耿村：中國民間故事第一村[N];河北日報;2006年

9 本報記者 李雪芹　徐志雄;大山里的“龍傳說”[N];常德日報;2010年

10 本報記者 程國媛;孩子要讀什么樣的書？[N];山西日報;2009年

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1 皮聽雨;日本學(xué)者研究中國民間故事述評（1970至2000年）[D];湘潭大學(xué);2016年

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本文編號：950264