本文關(guān)鍵詞：西藏媒介變遷與《格薩爾》史詩傳播研究

  更多相關(guān)文章： 西藏 媒介變遷 《格薩爾》史詩 文化變遷 文化傳播

【摘要】：媒介變遷與文化變遷有著密切的關(guān)系,媒介變遷推動文化發(fā)展,文化發(fā)展為媒介變遷提供了必要的土壤,二者互動發(fā)展。藏族英雄史詩《格薩爾》產(chǎn)生于公元前,歷經(jīng)口語傳播、印刷傳播、電子傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播四個時期,是西藏文化的集大成者。文中,筆者運(yùn)用文獻(xiàn)分析法和跨學(xué)科研究的方法,以《格薩爾》為例,立足于西藏媒介變遷,從歷時態(tài)的角度分析《格薩爾》史詩的傳播主體、傳播內(nèi)容、傳播形式和傳播特點(diǎn)。文章共六章,第一章為總論,包括文章的選題意義、研究現(xiàn)狀、關(guān)鍵概念的鑒定、《格薩爾》史詩簡介、研究方法、創(chuàng)新點(diǎn)和難點(diǎn);第二章到第五章為文章的主體部分,分析每個時期史詩的傳播主體、傳播形式,在此基礎(chǔ)總結(jié)出每個時期史詩傳播的特點(diǎn)如下:口語傳播時期,史詩的傳播特點(diǎn)主要有:傳播主體的匿名性、集體性;傳播模式以人際傳播為主,兼具了大眾傳播的雛形等。傳統(tǒng)印刷傳播時期,史詩的傳播特點(diǎn)有:傳播內(nèi)容的佛教化;史詩的作者群、傳播主體擴(kuò)大;傳播載體增加,由“體內(nèi)化”媒介轉(zhuǎn)向“體外化”媒介;口頭與文本傳承方式并駕齊驅(qū)�，F(xiàn)代印刷傳播時期,史詩的傳播特點(diǎn)有:兼具人際傳播、組織傳播等多種傳播類型,開始搭乘大眾傳播媒介的“便車”;享受國家、政府的政策支持,史詩享有歷史地位明顯提高;史詩實(shí)現(xiàn)了真正意義上的跨文化、跨語言傳播等。電子傳播時期,史詩的傳播特點(diǎn)主要有:媒介形態(tài)多元化,媒介化歷程加深;傳播過程納入制度化的大眾傳播軌道;傳播的內(nèi)容集商品屬性和文化屬性于一體。網(wǎng)絡(luò)傳播時期,史詩的傳播特點(diǎn)主要有:史詩傳播的主體互動性加強(qiáng),史詩傳播納入民族文化傳播體系;網(wǎng)絡(luò)傳播改變著史詩傳播的傳統(tǒng)渠道;傳播內(nèi)容的同質(zhì)化與異質(zhì)化并存;傳播媒介現(xiàn)代化,加速了史詩傳播的現(xiàn)代化速度。第六章為文章的總結(jié)部分,在前文的基礎(chǔ)上總結(jié)媒介變遷與《格薩爾》史詩傳播的關(guān)系,并對媒介在文化傳承、保護(hù)中的作用作出簡單的思考。
【關(guān)鍵詞】：西藏 媒介變遷 《格薩爾》史詩 文化變遷 文化傳播
【學(xué)位授予單位】：西藏民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：I207.22;J05
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-12
• 緒論12-17
• 一、選題背景及意義12-13
• （一）選題背景12
• （二）選題意義12-13
• 1、理論意義12
• 2、現(xiàn)實(shí)意義12-13
• 二、研究現(xiàn)狀13-15
• （一）關(guān)于媒介、媒介文化的研究13
• （二）關(guān)于民族文化傳播、變遷的研究13-14
• （三）關(guān)于西藏新聞傳播史的研究14
• （四）關(guān)于西藏媒介變遷的研究14-15
• （五）關(guān)于《格薩爾》史詩的研究15
• 三、研究方法15-16
• （一）文獻(xiàn)法分析法15-16
• （二）跨學(xué)科研究法16
• 四、創(chuàng)新點(diǎn)和難點(diǎn)16-17
• （一）創(chuàng)新點(diǎn)16
• （二）難點(diǎn)16-17
• 第一章 概念界定、《格薩爾》史詩簡介17-21
• 一、相關(guān)概念界定17-19
• （一）媒介、媒介變遷17
• （二）文化、文化傳播17-19
• 二、《格薩爾》史詩簡介19-21
• （一）《格薩爾》史詩的程式結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)19-20
• （二）西藏文化與史詩的發(fā)展階段20-21
• 第二章 口語傳播與《格薩爾》史詩21-25
• 一、西藏口語傳播的歷史進(jìn)程21
• 二、《格薩爾》傳播形式21-23
• 三、《格薩爾》口語傳播的主體23
• 四、口語傳播形態(tài)下《格薩爾》傳播的特點(diǎn)23-25
• （一）傳播者呈匿名性與群體性23
• （二）傳播內(nèi)容的程式性和變異性的辯證統(tǒng)一23-24
• （三）傳播形態(tài)以人際傳播為主24
• （四）傳播過程對非語言符號的倚重24-25
• 第三章 印刷傳播與《格薩爾》史詩25-36
• 一、傳統(tǒng)印刷傳播與《格薩爾》25-31
• （一）西藏傳統(tǒng)印刷傳播的歷史進(jìn)程25-26
• （二）《格薩爾》傳統(tǒng)印刷傳播形式26-28
• （三）《格薩爾》傳統(tǒng)印刷傳播的主體28-29
• （四）傳統(tǒng)印刷傳播形態(tài)下《格薩爾》傳播的特點(diǎn)29-31
• 1、傳播內(nèi)容的佛教化29-30
• 2、史詩的作者群、傳播主體擴(kuò)大30
• 3、傳播載體由“體內(nèi)化”媒介轉(zhuǎn)向“體外化”媒介30-31
• 二、現(xiàn)代印刷傳播與《格薩爾》31-36
• （一）現(xiàn)代印刷傳播的歷史進(jìn)程31
• （二）《格薩爾》傳播形式31-33
• 1、研究歷程31-32
• 2、專家、學(xué)者研究專著32
• 3、《格薩爾》史詩文本整理32-33
• 4、唐卡、油畫、漫畫33
• （三）《格薩爾》現(xiàn)代印刷傳播的主體33-34
• （四）現(xiàn)代印刷傳播形態(tài)下《格薩爾》傳播的特點(diǎn)34-36
• 1、搭乘大眾傳播媒介便車，兼具人際傳播、組織傳播等多種類型34
• 2、享受國家、政府的政策支持，史詩歷史地位明顯提高34-35
• 3、傳播范圍擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的跨文化、跨語言傳播35
• 4、傳播主體多為專家、學(xué)者，，普通民眾的接收受限35-36
• 第四章 電子傳播與《格薩爾》史詩36-42
• 一、西藏電子傳播的歷史進(jìn)程36-37
• （一）西藏廣播事業(yè)的發(fā)展36-37
• （二）西藏電視事業(yè)的發(fā)展37
• 二、《格薩爾》傳播形式37-39
• （一）廣播節(jié)目38
• （二）影視節(jié)目38-39
• （三）動畫片39
• （四）紀(jì)錄片39
• 三、《格薩爾》電子傳播的主體39-40
• （一）以政府為主導(dǎo)的專業(yè)化的媒介組織39
• （二）以導(dǎo)演、演員、歌手為代表的民間藝人39-40
• 四、電子傳播形態(tài)下《格薩爾》傳播的特點(diǎn)40-42
• （一）媒介形態(tài)多元化，媒介化歷程加深40
• （二）傳播過程納入制度化的大眾傳播軌道40
• （三）傳播的內(nèi)容集商品屬性和文化屬性于一體40-42
• 第五章 網(wǎng)絡(luò)傳播與《格薩爾》史詩42-47
• 一、西藏網(wǎng)絡(luò)傳播的歷史進(jìn)程42-43
• 二、《格薩爾》傳播形式43-44
• （一）網(wǎng)絡(luò)游戲43
• （二）相關(guān)網(wǎng)站43-44
• 三、《格薩爾》網(wǎng)絡(luò)傳播的主體44
• 四、網(wǎng)絡(luò)傳播形態(tài)下《格薩爾》傳播的特點(diǎn)44-47
• （一）傳播主體互動性加強(qiáng)，傳播納入民族文化傳播體系44-45
• （二）史詩傳播的傳統(tǒng)渠道受到?jīng)_擊45
• （三）傳播內(nèi)容的同質(zhì)化、異質(zhì)化并存45
• （四）媒介現(xiàn)代化加速了史詩的現(xiàn)代化45-47
• 第六章 西藏媒介變遷與《格薩爾》傳播的思考47-57
• 一、媒介變遷與《格薩爾》史詩傳播的影響47-51
• （一）對史詩傳播過程的影響47-48
• 1、傳播主體47
• 2、傳播內(nèi)容47
• 3、傳播渠道47-48
• 4、受傳者48
• 5、傳播效果48
• （二）對史詩功能變遷的影響48-49
• （三）媒介在史詩傳播過程中是把雙刃劍49-51
• 1、口語媒介49
• 2、印刷媒介49-50
• 3、電子媒介50
• 4、網(wǎng)絡(luò)媒介50-51
• 二、媒介變遷與《格薩爾》史詩傳播的關(guān)系51-54
• （一）媒介是史詩傳播的現(xiàn)實(shí)載體和內(nèi)容表達(dá)空間51-53
• 1、媒介變遷推動了史詩文化形態(tài)的歷史嬗變51-52
• 2、媒介變遷是史詩傳承形態(tài)、傳播方式變遷的動力52
• 3、媒介變遷促進(jìn)了史詩的媒介轉(zhuǎn)向，傳播形態(tài)多樣化52-53
• 4、媒介變遷在史詩現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用53
• （二）史詩是現(xiàn)代傳媒的內(nèi)容來源之一53-54
• 三、《格薩爾》史詩傳承與保護(hù)路徑探析54-57
• （一）以民族文化為依托，實(shí)現(xiàn)媒介及其內(nèi)容的本土化54
• （二）借助主流傳播媒介，促進(jìn)文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對接54-55
• （三）綜合應(yīng)用民間和官方媒介傳播，多角度傳播民族文化55-57
• 結(jié)語57-58
• 參考文獻(xiàn)58-61
• 攻讀碩士學(xué)位期間科研情況61-62
• 致謝62

本文編號：729600