本文關(guān)鍵詞：小學(xué)教育專業(yè)“古代文學(xué)”教學(xué)思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 2011年04期

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小學(xué)教育專業(yè)“古代文學(xué)”教學(xué)思考

 

【摘要】："古代文學(xué)"課程承擔(dān)著提高學(xué)生基本素質(zhì)和傳承傳統(tǒng)文化精華的使命,教師在授課過程中應(yīng)凸顯人文精神教育,提高學(xué)生人文素質(zhì),使他們逐步加深對(duì)古代文學(xué)的興趣。另外,還要培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí),不僅給他們?nèi)蘸蠊ぷ鲙肀憷?而且為國家培養(yǎng)科研人才,使古代文學(xué)研究后繼有人。

【作者單位】： 欽州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：I206.2-4
【正文快照】：

“古代文學(xué)”是小學(xué)教育的專業(yè)必修課程,承擔(dān)著提高學(xué)生基本素質(zhì)和傳承傳統(tǒng)文化精華的使命。進(jìn)入21世紀(jì)以后,隨著社會(huì)思潮、時(shí)代氛圍、人文環(huán)境等外在因素的變化,學(xué)生的價(jià)值取向、審美情趣、情感取向等也發(fā)生了變化,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生了新要求。一、凸顯人文精神,提高學(xué)生的人文素質(zhì)

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