本文關(guān)鍵詞：魯迅講課及演講的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著五四文學(xué)運(yùn)動(dòng)的興起,魯迅不僅直接從事文學(xué)創(chuàng)作,并逐漸成為備受關(guān)注的文學(xué)家,而且還到一些大學(xué)兼課,或講課,或演講,這使得魯迅在其國(guó)家公職人員、文學(xué)家身份之外,還成為一些學(xué)校的兼職教師。那么,在五四文學(xué)運(yùn)動(dòng)之后,魯迅在學(xué)校的講課及演講到底有多少次?我們根據(jù)魯迅在日記中的記載,對(duì)其在學(xué)校講課或演講的情況進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)。魯迅于1920年末開(kāi)始應(yīng)聘到學(xué)校講課,本年度共講課1次;1924年,其上課次數(shù)最多,共計(jì)103次;1932年,演講4次;此后,魯迅在日記中就再也沒(méi)有講課或演講的記載。當(dāng)然,考慮到魯迅在日記記載中的遺漏,他實(shí)際的講課和演講次數(shù)只會(huì)比我們統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)要高。這樣的統(tǒng)計(jì),對(duì)我們了解魯迅的文學(xué)教育,自然有一定的幫助作用。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 魯迅 演講 授課 民國(guó)教育
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目“民國(guó)教育體制與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)”(10BZW104)的階段性成果
【分類號(hào)】：I210
【正文快照】： 魯迅的教師身份,并沒(méi)有像他的文學(xué)家身份那樣備受關(guān)注。他在浙江期間作為專職教師,自然以講課為主。自從到教育部任職之后,魯迅的主要社會(huì)角色已經(jīng)轉(zhuǎn)化為國(guó)家公職人員,其教師身份揖讓于公職身份。隨著五四文學(xué)運(yùn)動(dòng)的興起,魯迅不僅直接從事文學(xué)創(chuàng)作,并逐漸成為備受關(guān)注的文學(xué)家

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