從創(chuàng)意寫作學(xué)角度重新定義文學(xué)的本質(zhì)——文學(xué)的創(chuàng)意本質(zhì)論及其產(chǎn)業(yè)化問題
發(fā)布時間:2017-05-29 11:02
本文關(guān)鍵詞:從創(chuàng)意寫作學(xué)角度重新定義文學(xué)的本質(zhì)——文學(xué)的創(chuàng)意本質(zhì)論及其產(chǎn)業(yè)化問題,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:對于文學(xué)的本質(zhì)問題,每個時代都應(yīng)該給出自己的回答,如果我們能跳開反映論單一視野,從創(chuàng)意本體論角度來看待文學(xué),我們將能為認識這個時代的文學(xué)創(chuàng)作及其產(chǎn)業(yè)化問題打開更加便捷的大門。文學(xué)創(chuàng)作及其產(chǎn)業(yè)化流程中,什么要素是貫穿始終的本質(zhì)要素?我們的回答是"創(chuàng)意"。"創(chuàng)意"經(jīng)由"一度創(chuàng)意"向"二度創(chuàng)意"轉(zhuǎn)化有哪些途徑?在這個過程中,"創(chuàng)意"又經(jīng)歷了什么樣的變化?深刻地理解并詮釋文學(xué)創(chuàng)意在跨媒介、跨時空、跨業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化過程中的內(nèi)在機理,有助于文學(xué)作者及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員更好地進行創(chuàng)作和生產(chǎn),有助于政府和社會更深刻地理解創(chuàng)意寫作及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的本質(zhì),更加高屋建瓴地制定相關(guān)創(chuàng)作扶持及產(chǎn)業(yè)政策。
【作者單位】: 上海大學(xué)中國創(chuàng)意寫作中心;上海溫哥華電影學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 文學(xué)創(chuàng)意 創(chuàng)意寫作 一度創(chuàng)意 二度創(chuàng)意 文學(xué)產(chǎn)業(yè)化
【基金】:上海市教委中文高原學(xué)科建設(shè)項目階段成果
【分類號】:I206
【正文快照】: 創(chuàng)意寫作學(xué)在中國的創(chuàng)生引發(fā)了層出不窮的爭議,最核心的爭論在于“培養(yǎng)作家”的問題上,多數(shù)的批評者認為,作家不能也沒必要批量培養(yǎng)——我們的社會不需要這么多作家!白骷沂强梢耘囵B(yǎng)的”,這一點經(jīng)過上海大學(xué)創(chuàng)意寫作團隊的引進、介紹和研究,已經(jīng)逐步得到了漢語學(xué)界的認可,當(dāng)
本文關(guān)鍵詞:從創(chuàng)意寫作學(xué)角度重新定義文學(xué)的本質(zhì)——文學(xué)的創(chuàng)意本質(zhì)論及其產(chǎn)業(yè)化問題,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:404724
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