林則徐詩(shī)歌研究
發(fā)布時(shí)間:2022-09-21 19:35
林則徐是清朝中后期的著名政治家、思想家、書法家和詩(shī)人,他前半生仕途順利四處奔波,后半生遭受挫折卻始終堅(jiān)持力抗西方入侵。在中華民族面臨淪為半殖民地的生死存亡時(shí)刻,他挺身而出,置禍福榮辱于度外,以開放的眼光審視時(shí)局,以無畏的斗志堅(jiān)守國(guó)門,是當(dāng)之無愧的民族英雄。其慷慨激昂的氣度激勵(lì)著一代代文人投身政治變革和文化改革的大潮流,其憂國(guó)憂民的情懷也讓更多知識(shí)分子關(guān)心民生致力于民族解放的大事業(yè)。無論是仕途順利倍受重用時(shí)的曠達(dá)博雅,還是遣戍新疆重病在身時(shí)的寂寞蒼涼,林則徐總能以詩(shī)歌創(chuàng)作的形式彰顯出亦或振奮亦或沉郁的愛國(guó)情懷,字里行間透露出蓬勃的熱情和實(shí)干的態(tài)度。他的詩(shī)歌立意深遠(yuǎn)、價(jià)值斐然,尤其是遣戍新疆之后的詩(shī)歌,堪稱晚清現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的典范,感懷詩(shī)中更有首屈一指的名作。然而,林則徐的詩(shī)歌并沒有在文學(xué)史中得到應(yīng)有的地位和公正的對(duì)待。在弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神的今天,林則徐的詩(shī)歌應(yīng)當(dāng)受到文學(xué)學(xué)者和研究者的充分重視,并在中國(guó)文學(xué)史中為其單獨(dú)立章立節(jié),結(jié)合詩(shī)人豐富的詩(shī)歌作品加以歸納概括、細(xì)致分析,讓更多學(xué)人重新學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)愛國(guó)詩(shī)人林則徐。研究林則徐的詩(shī)歌,必須立足于詩(shī)歌文本本身。本選題正是結(jié)合前人的研究成...
【文章頁數(shù)】:116 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
1. 選題意義
2. 相關(guān)概念界定與說明
3. 研究現(xiàn)狀綜述
4. 研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 從生平經(jīng)歷看林則徐詩(shī)歌創(chuàng)作淵源
1.1 故鄉(xiāng)成長(zhǎng)——培養(yǎng)起卓越堅(jiān)毅的思想品質(zhì)
1.1.1 成長(zhǎng)環(huán)境與士儒家風(fēng)
1.1.2 學(xué)習(xí)環(huán)境與科考經(jīng)歷
1.2 京官生涯——樹立起“經(jīng)世致用”的改革意識(shí)
1.3 仕途坎坷——奔走于經(jīng)世思想的實(shí)踐之路
1.3.1 知遇皇恩——從江南道御史到湖廣總督
1.3.2 委以重任——禁煙運(yùn)動(dòng)與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
1.3.3 戍邊生涯——政治犧牲品的剩余價(jià)值
1.3.4 老當(dāng)益壯——峰回路轉(zhuǎn)遭遇風(fēng)雨飄搖
1.4 矢志不渝——我輩無力回天,后生希望猶存
第二章 從題材劃分看林則徐詩(shī)歌創(chuàng)作類別
2.1 題贈(zèng)奉答詩(shī)——勉勵(lì)于志同道合者
2.1.1 親友書畫題贈(zèng)
2.1.2 友人和韻奉答
2.1.3 祝壽與悼亡
2.2 寫景抒情詩(shī)——山水之間有真情
2.3 詠物與詠史詩(shī)——永守初心嘆此生
2.4 即事感懷詩(shī)——顛簸磨礪只為民
2.4.1 行路有感
2.4.2 興修水利
2.4.3 海疆抗敵
2.4.4 邊塞墾田
2.4.5 感恩述懷
第三章 從主題情懷看林則徐詩(shī)歌思想內(nèi)容
3.1 貫徹始終的愛國(guó)主義情感
3.1.1 激昂澎湃的民族情懷
3.1.2 抵御外敵的斗爭(zhēng)精神
3.1.3 愛國(guó)與忠君的理性超越
3.2 清官廉吏的民本思想
3.2.1 民惟邦本,為官恤民
3.2.2 重視民力,民心可用
3.3 廣泛實(shí)踐的經(jīng)世致用思想
3.3.1 堅(jiān)持真理,興利除弊
3.3.2 選用人才,鼓勵(lì)知己
3.3.3 放眼世界,遠(yuǎn)見卓識(shí)
3.4 時(shí)代的悲劇與隱憂
3.4.1 時(shí)代局限的思想束縛
3.4.2 舉世皆濁的無可奈何
第四章 從創(chuàng)作手法看林則徐詩(shī)歌藝術(shù)特色
4.1 沉郁厚重的主體詩(shī)風(fēng)
4.2 名句典故的成熟化用
4.3 講究對(duì)仗的藝術(shù)審美
4.4 白描手法與質(zhì)樸語言
結(jié)語 詩(shī)人林則徐
附錄 林則徐詩(shī)歌分類總表
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間研究成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]近十年林則徐研究述評(píng)(2006-2015年)[J]. 林國(guó)平,林靜. 東南學(xué)術(shù). 2015(05)
[2]淺議林則徐遣疆后詩(shī)文創(chuàng)作藝術(shù)特色[J]. 魏云芳. 現(xiàn)代婦女(下旬). 2014(10)
[3]從林則徐的流放詩(shī)看其心態(tài)調(diào)適之途徑[J]. 楊麗,唐彥臨. 新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(03)
[4]林則徐流放伊犁詩(shī)詞探析[J]. 李建平. 長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版). 2009(07)
[5]林則徐西域詩(shī)的用典及其特色[J]. 楊麗. 西域研究. 2008(04)
[6]林則徐流放西域家事詩(shī)淺議[J]. 楊麗. 新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(02)
[7]《林則徐年譜新編》二三問題商兌[J]. 黃麗. 沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(03)
[8]龔自珍、林則徐、魏源經(jīng)世致用思想之比較[J]. 伍君,王衛(wèi). 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(02)
[9]論林則徐的流戍詩(shī)[J]. 李甲杰. 新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(03)
[10]林則徐對(duì)“夷情”的探訪及認(rèn)識(shí)[J]. 鄭劍順. 河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2006(02)
碩士論文
[1]林則徐經(jīng)世佛學(xué)思想與經(jīng)世實(shí)踐研究[D]. 曾霆.揚(yáng)州大學(xué) 2014
[2]林則徐詩(shī)歌研究[D]. 李洪良.蘭州大學(xué) 2011
[3]林則徐遣戍新疆的心路歷程與詩(shī)文創(chuàng)作研究[D]. 楊娟.陜西師范大學(xué) 2011
[4]林則徐詩(shī)文中的南疆維吾爾族社會(huì)生活[D]. 袁梅.新疆大學(xué) 2007
本文編號(hào):3680538
【文章頁數(shù)】:116 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
1. 選題意義
2. 相關(guān)概念界定與說明
3. 研究現(xiàn)狀綜述
4. 研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 從生平經(jīng)歷看林則徐詩(shī)歌創(chuàng)作淵源
1.1 故鄉(xiāng)成長(zhǎng)——培養(yǎng)起卓越堅(jiān)毅的思想品質(zhì)
1.1.1 成長(zhǎng)環(huán)境與士儒家風(fēng)
1.1.2 學(xué)習(xí)環(huán)境與科考經(jīng)歷
1.2 京官生涯——樹立起“經(jīng)世致用”的改革意識(shí)
1.3 仕途坎坷——奔走于經(jīng)世思想的實(shí)踐之路
1.3.1 知遇皇恩——從江南道御史到湖廣總督
1.3.2 委以重任——禁煙運(yùn)動(dòng)與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
1.3.3 戍邊生涯——政治犧牲品的剩余價(jià)值
1.3.4 老當(dāng)益壯——峰回路轉(zhuǎn)遭遇風(fēng)雨飄搖
1.4 矢志不渝——我輩無力回天,后生希望猶存
第二章 從題材劃分看林則徐詩(shī)歌創(chuàng)作類別
2.1 題贈(zèng)奉答詩(shī)——勉勵(lì)于志同道合者
2.1.1 親友書畫題贈(zèng)
2.1.2 友人和韻奉答
2.1.3 祝壽與悼亡
2.2 寫景抒情詩(shī)——山水之間有真情
2.3 詠物與詠史詩(shī)——永守初心嘆此生
2.4 即事感懷詩(shī)——顛簸磨礪只為民
2.4.1 行路有感
2.4.2 興修水利
2.4.3 海疆抗敵
2.4.4 邊塞墾田
2.4.5 感恩述懷
第三章 從主題情懷看林則徐詩(shī)歌思想內(nèi)容
3.1 貫徹始終的愛國(guó)主義情感
3.1.1 激昂澎湃的民族情懷
3.1.2 抵御外敵的斗爭(zhēng)精神
3.1.3 愛國(guó)與忠君的理性超越
3.2 清官廉吏的民本思想
3.2.1 民惟邦本,為官恤民
3.2.2 重視民力,民心可用
3.3 廣泛實(shí)踐的經(jīng)世致用思想
3.3.1 堅(jiān)持真理,興利除弊
3.3.2 選用人才,鼓勵(lì)知己
3.3.3 放眼世界,遠(yuǎn)見卓識(shí)
3.4 時(shí)代的悲劇與隱憂
3.4.1 時(shí)代局限的思想束縛
3.4.2 舉世皆濁的無可奈何
第四章 從創(chuàng)作手法看林則徐詩(shī)歌藝術(shù)特色
4.1 沉郁厚重的主體詩(shī)風(fēng)
4.2 名句典故的成熟化用
4.3 講究對(duì)仗的藝術(shù)審美
4.4 白描手法與質(zhì)樸語言
結(jié)語 詩(shī)人林則徐
附錄 林則徐詩(shī)歌分類總表
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間研究成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]近十年林則徐研究述評(píng)(2006-2015年)[J]. 林國(guó)平,林靜. 東南學(xué)術(shù). 2015(05)
[2]淺議林則徐遣疆后詩(shī)文創(chuàng)作藝術(shù)特色[J]. 魏云芳. 現(xiàn)代婦女(下旬). 2014(10)
[3]從林則徐的流放詩(shī)看其心態(tài)調(diào)適之途徑[J]. 楊麗,唐彥臨. 新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(03)
[4]林則徐流放伊犁詩(shī)詞探析[J]. 李建平. 長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版). 2009(07)
[5]林則徐西域詩(shī)的用典及其特色[J]. 楊麗. 西域研究. 2008(04)
[6]林則徐流放西域家事詩(shī)淺議[J]. 楊麗. 新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(02)
[7]《林則徐年譜新編》二三問題商兌[J]. 黃麗. 沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(03)
[8]龔自珍、林則徐、魏源經(jīng)世致用思想之比較[J]. 伍君,王衛(wèi). 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(02)
[9]論林則徐的流戍詩(shī)[J]. 李甲杰. 新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(03)
[10]林則徐對(duì)“夷情”的探訪及認(rèn)識(shí)[J]. 鄭劍順. 河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2006(02)
碩士論文
[1]林則徐經(jīng)世佛學(xué)思想與經(jīng)世實(shí)踐研究[D]. 曾霆.揚(yáng)州大學(xué) 2014
[2]林則徐詩(shī)歌研究[D]. 李洪良.蘭州大學(xué) 2011
[3]林則徐遣戍新疆的心路歷程與詩(shī)文創(chuàng)作研究[D]. 楊娟.陜西師范大學(xué) 2011
[4]林則徐詩(shī)文中的南疆維吾爾族社會(huì)生活[D]. 袁梅.新疆大學(xué) 2007
本文編號(hào):3680538
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