葛立方是南宋著名的詩人。他有著江陰葛氏深厚的家學(xué)淵源,在繼承江西派詩學(xué)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,于晚年創(chuàng)作了《韻語陽秋》一書。此書前四卷集中于詩歌藝術(shù),后九卷集中于文化追懷,中間七卷則多為詩句考證、用事、評史及士人行跡的記載,具有較高的史料價值,并集中地表現(xiàn)了他的詩學(xué)思想。葛立方從小受到儒家思想熏陶,詩學(xué)觀念堅持以道為本,注重詩人的品行和道德修為,堅持“先德行而后文藝”的標準。由于受父親葛勝仲和南宋著名詩人葉夢得、陳與義的影響,葛立方的創(chuàng)作與批評有趨近于他們的傾向。關(guān)于詩歌創(chuàng)作,葛立方強調(diào)社會實踐與知識涵養(yǎng)相結(jié)合,認為游歷山水和知識積累是創(chuàng)作的重要條件,認為詩思（即靈感）具有不可預(yù)測性、突發(fā)性和短暫性,在虛靜的精神狀態(tài)下才能產(chǎn)生。在詩歌創(chuàng)作的具體方法上,葛立方注重鍛詞煉句、講究對偶和使用典故,提倡“點鐵成金”、“奪胎換骨”的手法,并在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。在詩歌批評方面,葛立方堅持道德重于藝術(shù)的原則,同時又不偏廢作品的藝術(shù)表現(xiàn)。他提倡清新自然、思致深隱、含蓄雋永的藝術(shù)風(fēng)格,并通過對陶淵明的推崇表現(xiàn)得出來,代表了宋人的審美理想和藝術(shù)趣味。在對詩歌意境的品評中,葛立方提倡情隨境遷和感時對物的構(gòu)思路... 

【文章來源】：廣西民族大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
緒論
第一章 作者及寫作背景
    第一節(jié) 葛立方其人
        一、長居湖州，中年出仕
        二、出身名門，家學(xué)深厚
        三、交游廣泛，視野開闊
    第二節(jié) 寫作背景
        一、文化政策嚴酷
        二、江西詩風(fēng)盛行
        三、理學(xué)氛圍濃重
第二章 創(chuàng)作論
    第一節(jié) 創(chuàng)作條件
        一、閱歷體驗
        二、江山之助
        三、學(xué)養(yǎng)見識
    第二節(jié) 創(chuàng)作靈感
        一、詩思的歷史淵源
        二、詩思的基本特點
        三、詩思產(chǎn)生的條件
    第三節(jié) 創(chuàng)作方法
        一、詞語的鍛煉
        二、對偶的使用
        三、創(chuàng)新的方式
第三章 批評論
    第一節(jié) 批評思想
        一、文道關(guān)系的歷史嬗變
        二、以道為本與德先藝后
        三、以文為首與文道并重
    第二節(jié) 風(fēng)格旨歸
        一、平淡風(fēng)格溯源
        二、平淡而有思致
        三、平淡而清新自然
        四、平淡而韻味悠長
    第三節(jié) 意境論
        一、意境溯源
        二、感時對物
        三、境隨情遷
第四章 功能論
    第一節(jié) 政治關(guān)懷
        一、詩言志辨
        二、興寄托諷
        三、發(fā)憤抒懷
    第二節(jié) 美刺現(xiàn)實
        一、美刺的表現(xiàn)
        二、美刺的作用
        三、美刺的主因
    第三節(jié) 詩教典范
        一、杜甫被宋人推尊
        二、杜甫為詩人典范
        三、李杜優(yōu)劣之爭論
結(jié)語
參考文獻
后記
附：讀研期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄


【參考文獻】：
期刊論文
[1]《韻語陽秋》詩歌功能論探析[J]. 李芹.  華章. 2012 (20)
[2]葛立方詩歌之思想軌跡論略[J]. 胡青.  文史博覽(理論). 2011(04)
[3]試論《韻語陽秋》的文道觀[J]. 楊永利.  中共鄭州市委黨校學(xué)報. 2009(03)
[4]葛立方生平新考[J]. 王志瑾,曹冬雪.  文學(xué)遺產(chǎn). 2009(03)
[5]論《韻語陽秋》里的陶淵明[J]. 郝永.  九江學(xué)院學(xué)報. 2008(05)
[6]試論《韻語陽秋》中的詩學(xué)觀[J]. 侯英.  山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報. 2007(S1)
[7]論《韻語陽秋》文藝美學(xué)“意”本體論[J]. 束景南,郝永.  江南大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2007(02)
[8]《韻語陽秋》的道德文化主題與南宋初期的政治文化生態(tài)[J]. 秦秋咀.  龍巖學(xué)院學(xué)報. 2006(02)
[9]試評《韻語陽秋》[J]. 吳善輝.  廣西師院學(xué)報. 1998(03)
[10]葛立方論學(xué)杜——重提學(xué)杜得失的話題[J]. 楊勝寬.  杜甫研究學(xué)刊. 1997(03)

碩士論文
[1]《韻語陽秋》詩學(xué)思想研究[D]. 國艷秀.山東大學(xué) 2010
[2]從《韻語陽秋》看葛立方的詩學(xué)思想[D]. 夏志賢.江南大學(xué) 2009
[3]《韻語陽秋》詩學(xué)思想研究[D]. 何丹萍.西北大學(xué) 2008
[4]《韻語陽秋》的詩學(xué)觀[D]. 李芹.河南大學(xué) 2008
[5]宋代詞人江陰“三葛”研究[D]. 曹冬雪.南京師范大學(xué) 2007



本文編號：3632128