《史記》的人物個性化語言藝術(shù)在長久以來受到了各界學(xué)者的關(guān)注,學(xué)界多是從其語言藝術(shù)對文學(xué)形象塑造方面起的作用這單一角度加以研究。然而,對于總結(jié)人物語言藝術(shù)在敘事文學(xué)發(fā)展上做出的貢獻,尚未得到深入的研究和揭示。文章認為,《史記》以其獨特的個性化人物語言,推動了整個先秦兩漢敘事文學(xué)藝術(shù)的完善和發(fā)展�！妒酚洝返膫�性化人物語言,是超越了它所處時代的文學(xué)藝術(shù)瑰寶。所以,文章將從分析其個性化人物語言藝術(shù)所蘊含的敘事因素入手,力求廓清個性化人物語言對人物形象塑造和敘事結(jié)構(gòu)因素之間的關(guān)系。首先,文章從人物形象塑造上探討分析《史記》中的人物個性化語言所蘊含的文學(xué)意義�！妒酚洝啡宋镎Z言的設(shè)計符合其身份特征,符合人物的職業(yè)、性別、社會地位,一個人可以在不同場合有不同的語言展現(xiàn),特殊人物的特殊語言也被囊括在內(nèi)�！妒酚洝返娜宋镎Z言從獨白和對話這兩方面揭示了人物心理活動,士人階層的語言則展現(xiàn)了自信的性格特征,而從同類型不同性格人物語言中可以挖掘出他們不同的性格側(cè)重點。契合人物個性設(shè)計的語言讓史記人物形象搖曳生姿豐富多彩。其次,文章從人物語言的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和所蘊含的敘事手法深入剖析人物語言在敘事結(jié)構(gòu)中的重要地位,分析了人... 

【文章來源】：陜西理工大學(xué)陜西省

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、研究目的和意義
    二、研究現(xiàn)狀與分析
    三、研究方法、思路和創(chuàng)新點
第一章 《史記》個性化人物語言與人物形象
    第一節(jié) 個性化人物語言身份特征
        一、口吻逼肖
        二、單人千面
        三、奇人奇言
    第二節(jié) 個性化人物語言的心理表現(xiàn)
        一、獨白表現(xiàn)
        二、對話表現(xiàn)
    第三節(jié) 個性化人物語言揭示人物性格
        一、人物語言對性格的表現(xiàn)
        二、語言的前后變化豐富人物的形象內(nèi)涵
第二章 《史記》個性化人物語言與敘事結(jié)構(gòu)
    第一節(jié) 個性化人物語言內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析
        一、嚴謹瑰麗的人物語言結(jié)構(gòu)
        二、多元復(fù)雜的敘事手法
    第二節(jié) 個性化人物語言對人物關(guān)系的展現(xiàn)
        一、人物語言表現(xiàn)的人際關(guān)系類型
        二、人物語言展現(xiàn)關(guān)系的敘述手法
    第三節(jié) 個性化人物語言對情節(jié)的推進
        一、預(yù)言展開
        二、次要人物語言襯托展開
第三章 《史記》個性化人物語言的形成原因和貢獻
    第一節(jié) 繼承與創(chuàng)新
        一、對先秦史書典籍的繼承
        二、對民間文學(xué)的繼承
        三、自成一家的寫作風(fēng)格
    第二節(jié) 司馬遷廣泛的生活經(jīng)歷和情感體驗
        一、讀萬卷書,行萬里路
        二、遭人構(gòu)陷,身心受辱
    第三節(jié) 《史記》個性化人物語言藝術(shù)在文學(xué)發(fā)展史上的貢獻
        一、個性化人物語言的誕生
        二、個性化人物語言的范例
        三、為后世小說的人物個性化提供了寶貴經(jīng)驗
結(jié)語
參考文獻
攻讀研究生期間的取得的研究成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]《史記》研究的集大成之作——評程馀慶《歷代名家評注史記集說》[J]. 趙繼寧.  北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(05)
[2]《史記》在國外的傳播與研究[J]. 張新科,李紅.  博覽群書. 2015(12)
[3]試論《史記》的語言特色[J]. 孫利華.  語文建設(shè). 2015(17)
[4]張大可先生與當(dāng)代史記學(xué)[J]. 趙國華.  渭南師范學(xué)院學(xué)報. 2015(07)
[5]《史記》的語言張力之美分析探索[J]. 楊君.  黑龍江史志. 2014(09)
[6]《陳涉世家》中的語言藝術(shù)[J]. 高續(xù)華.  語文教學(xué)與研究. 2012(31)
[7]瀧川資言《史記會注考證》綜論[J]. 王婭維,黨懷興.  蘭州學(xué)刊. 2012(05)
[8]《史記》語言的雅俗研究[J]. 趙梅.  西安社會科學(xué). 2010(05)
[9]談《史記》中諺語歌謠的運用[J]. 陳文博.  伊犁師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2007(03)
[10]小議《史記》中的三種反問形式[J]. 鄭弘.  文教資料. 2006(14)

博士論文
[1]《史記》文學(xué)研究[D]. 張亞玲.陜西師范大學(xué) 2013
[2]清代《史記》文學(xué)闡釋論稿[D]. 王曉玲.陜西師范大學(xué) 2012
[3]王念孫《讀書雜志》研究[D]. 程泱.復(fù)旦大學(xué) 2009
[4]《史記》問句系統(tǒng)研究[D]. 陳靜.福建師范大學(xué) 2009

碩士論文
[1]《史記》熟語研究[D]. 吳云鵬.內(nèi)蒙古大學(xué) 2010
[2]梁玉繩與《史記志疑》研究[D]. 李淑燕.山東大學(xué) 2005
[3]《史記》的文學(xué)語言研究[D]. 高志明.廣西大學(xué) 2004
[4]《史記·楚世家》新證[D]. 丁曉珉.南京師范大學(xué) 2003
[5]《史記》寫人成就探略[D]. 潘定武.陜西師范大學(xué) 2003



本文編號：3458678