《飛天·大學(xué)生詩(shī)苑》研究(1981-1989)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-12 09:53
政治語(yǔ)境的改變影響著經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與轉(zhuǎn)向,二十世紀(jì)八十年代,政治場(chǎng)域的松動(dòng)很大程度上刺激著當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與復(fù)蘇。在“文化熱”與“朦朧詩(shī)”的影響下,恢復(fù)高考后的大學(xué)學(xué)子,掀起了一場(chǎng)席卷全國(guó)各個(gè)高校的大學(xué)生詩(shī)歌浪潮,成為1980年代詩(shī)歌創(chuàng)作的重要力量。由甘肅省文聯(lián)主辦的刊物《飛天》敏感地捕捉到了這一趨勢(shì),開(kāi)辟了專門(mén)針對(duì)大學(xué)生群體的詩(shī)歌欄目《大學(xué)生詩(shī)苑》。這一旨在培養(yǎng)詩(shī)壇新人的詩(shī)歌專欄很快受到各地大學(xué)生的追捧,在1981-1989九年的辦欄時(shí)間里,先后收到來(lái)自全國(guó)五百余所高校的四十余萬(wàn)首投稿。某種意義上,《大學(xué)生詩(shī)苑》可以視為1980年代大學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作的一個(gè)縮影。對(duì)《大學(xué)生詩(shī)苑》的寫(xiě)作群體和詩(shī)歌文本進(jìn)行研究,一方面可以深入了解欄目的辦欄理念與詩(shī)作特征,把握其引導(dǎo)詩(shī)歌轉(zhuǎn)向的文學(xué)價(jià)值與時(shí)代意義,另一方面可以窺見(jiàn)大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的大致軌跡,繼而對(duì)1980年代詩(shī)壇面貌擁有更為立體的認(rèn)識(shí)。論文運(yùn)用文學(xué)社會(huì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析和文本細(xì)讀的研究方法,對(duì)《大學(xué)生詩(shī)苑》展開(kāi)多角度的研究分析。第一章從《大學(xué)生詩(shī)苑》創(chuàng)立的大背景入手,論述欄目的創(chuàng)辦緣由、辦欄理念與詩(shī)壇影響;第二章考察欄目作者的群體特征和詩(shī)歌活動(dòng),并對(duì)...
【文章來(lái)源】:河南大學(xué)河南省
【文章頁(yè)數(shù)】:67 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、研究背景與研究意義
二、文獻(xiàn)綜述
三、研究對(duì)象與研究方法
第一章 欄目的創(chuàng)立:詩(shī)歌困厄期的“綠洲”
第一節(jié) 暗涌后的崛起:1980年代詩(shī)歌背景
第二節(jié) 熱潮中的圣地:《大學(xué)生詩(shī)苑》創(chuàng)立
一、創(chuàng)辦緣由與編輯團(tuán)隊(duì)
二、辦刊理念與編選策略
三、欄目概況與詩(shī)壇影響
第二章 大學(xué)生作者:1980 年代詩(shī)歌的新生力量
第一節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》作者的總體特征
一、外部特征:流動(dòng)變化著的能量群體
二、內(nèi)部特征:時(shí)代召喚下的青春寫(xiě)作
第二節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》作者的地域分布與梯隊(duì)劃分
一、地域分布:與“第三代詩(shī)”的契合
二、梯隊(duì)劃分:“源源不斷”與聲勢(shì)漸弱
第三節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》對(duì)校園詩(shī)人的幫助與影響
一、培養(yǎng):處女詩(shī)作集聚地
二、聯(lián)系:學(xué)院詩(shī)人通訊錄
三、提攜:重要詩(shī)人崛起地
第三章 詩(shī)歌文本:詩(shī)歌創(chuàng)作的多元嘗試
第一節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》詩(shī)歌的主題劃分
一、反思主題:傷痕的延續(xù)與新生的思考
二、生活主題:青春的瑰麗與人性的優(yōu)美
三、城鄉(xiāng)主題:使命的宣告與故鄉(xiāng)的回望
第二節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》詩(shī)歌的意象演變
一、初期:時(shí)代精神影響下的意象潮流
二、中期:口語(yǔ)寫(xiě)作作用下的反意象化
三、末期:生命意識(shí)觀照下的死亡意象
第三節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》詩(shī)歌的語(yǔ)言探索
一、語(yǔ)言風(fēng)格:“高雅化”向“口語(yǔ)化”的轉(zhuǎn)變
二、詩(shī)歌結(jié)構(gòu):“模式化”向“多元化”的探尋
第四章 文學(xué)史位置:在“朦朧詩(shī)”與“第三代詩(shī)”之間
第一節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》與“朦朧詩(shī)”
一、對(duì)“朦朧詩(shī)”的繼承
二、對(duì)“朦朧詩(shī)”的“反叛”
第二節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》與“第三代詩(shī)”
一、“現(xiàn)代詩(shī)群體大展”:大學(xué)生詩(shī)歌的退場(chǎng)伊始與突出成就
二、“第三代詩(shī)歌”流派:詩(shī)歌退潮背景下的大學(xué)生詩(shī)人流向
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]當(dāng)代先鋒詩(shī)歌流派譜系考察——兼論20世紀(jì)80年代詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的流派學(xué)意義[J]. 周倫佑. 文藝爭(zhēng)鳴. 2018(03)
[2]1980年代的“詩(shī)托邦”——《詩(shī)歌年代——二十世紀(jì)八十年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)訪談錄(1977級(jí)-1978級(jí))》序[J]. 朱子慶. 詩(shī)探索. 2016(07)
[3]八十年代,被詩(shī)浸泡的青春——徐敬亞訪談錄[J]. 姜紅偉,徐敬亞. 詩(shī)探索. 2016(01)
[4]記憶即道路:見(jiàn)證80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)——王自亮訪談錄[J]. 姜紅偉,王自亮. 詩(shī)探索. 2015(05)
[5]最初的腳印——兼說(shuō)說(shuō)《飛天·大學(xué)生詩(shī)苑》[J]. 彭金山. 飛天. 2015(10)
[6]詩(shī)性生命歷程的“初稿”與“原粹”——答20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)訪談[J]. 沈奇. 詩(shī)探索. 2015(03)
[7]口語(yǔ)和八十年代——一代人的成長(zhǎng)和一個(gè)平臺(tái)的形成[J]. 李亞偉. 紅巖. 2014(03)
[8]關(guān)于我自己的一些事情[J]. 于堅(jiān). 新文學(xué)評(píng)論. 2012(02)
[9]從“白洋淀”到《今天》:芒克訪談錄[J]. 王士強(qiáng). 新文學(xué)史料. 2010(01)
[10]激情燃燒的校園——關(guān)于20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的對(duì)話[J]. 馬鈴薯兄弟,潘洗塵. 詩(shī)刊. 2010(03)
博士論文
[1]《今天》與朦朧詩(shī)的發(fā)生[D]. 張志國(guó).暨南大學(xué) 2009
本文編號(hào):3338097
【文章來(lái)源】:河南大學(xué)河南省
【文章頁(yè)數(shù)】:67 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、研究背景與研究意義
二、文獻(xiàn)綜述
三、研究對(duì)象與研究方法
第一章 欄目的創(chuàng)立:詩(shī)歌困厄期的“綠洲”
第一節(jié) 暗涌后的崛起:1980年代詩(shī)歌背景
第二節(jié) 熱潮中的圣地:《大學(xué)生詩(shī)苑》創(chuàng)立
一、創(chuàng)辦緣由與編輯團(tuán)隊(duì)
二、辦刊理念與編選策略
三、欄目概況與詩(shī)壇影響
第二章 大學(xué)生作者:1980 年代詩(shī)歌的新生力量
第一節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》作者的總體特征
一、外部特征:流動(dòng)變化著的能量群體
二、內(nèi)部特征:時(shí)代召喚下的青春寫(xiě)作
第二節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》作者的地域分布與梯隊(duì)劃分
一、地域分布:與“第三代詩(shī)”的契合
二、梯隊(duì)劃分:“源源不斷”與聲勢(shì)漸弱
第三節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》對(duì)校園詩(shī)人的幫助與影響
一、培養(yǎng):處女詩(shī)作集聚地
二、聯(lián)系:學(xué)院詩(shī)人通訊錄
三、提攜:重要詩(shī)人崛起地
第三章 詩(shī)歌文本:詩(shī)歌創(chuàng)作的多元嘗試
第一節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》詩(shī)歌的主題劃分
一、反思主題:傷痕的延續(xù)與新生的思考
二、生活主題:青春的瑰麗與人性的優(yōu)美
三、城鄉(xiāng)主題:使命的宣告與故鄉(xiāng)的回望
第二節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》詩(shī)歌的意象演變
一、初期:時(shí)代精神影響下的意象潮流
二、中期:口語(yǔ)寫(xiě)作作用下的反意象化
三、末期:生命意識(shí)觀照下的死亡意象
第三節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》詩(shī)歌的語(yǔ)言探索
一、語(yǔ)言風(fēng)格:“高雅化”向“口語(yǔ)化”的轉(zhuǎn)變
二、詩(shī)歌結(jié)構(gòu):“模式化”向“多元化”的探尋
第四章 文學(xué)史位置:在“朦朧詩(shī)”與“第三代詩(shī)”之間
第一節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》與“朦朧詩(shī)”
一、對(duì)“朦朧詩(shī)”的繼承
二、對(duì)“朦朧詩(shī)”的“反叛”
第二節(jié) 《大學(xué)生詩(shī)苑》與“第三代詩(shī)”
一、“現(xiàn)代詩(shī)群體大展”:大學(xué)生詩(shī)歌的退場(chǎng)伊始與突出成就
二、“第三代詩(shī)歌”流派:詩(shī)歌退潮背景下的大學(xué)生詩(shī)人流向
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]當(dāng)代先鋒詩(shī)歌流派譜系考察——兼論20世紀(jì)80年代詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的流派學(xué)意義[J]. 周倫佑. 文藝爭(zhēng)鳴. 2018(03)
[2]1980年代的“詩(shī)托邦”——《詩(shī)歌年代——二十世紀(jì)八十年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)訪談錄(1977級(jí)-1978級(jí))》序[J]. 朱子慶. 詩(shī)探索. 2016(07)
[3]八十年代,被詩(shī)浸泡的青春——徐敬亞訪談錄[J]. 姜紅偉,徐敬亞. 詩(shī)探索. 2016(01)
[4]記憶即道路:見(jiàn)證80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)——王自亮訪談錄[J]. 姜紅偉,王自亮. 詩(shī)探索. 2015(05)
[5]最初的腳印——兼說(shuō)說(shuō)《飛天·大學(xué)生詩(shī)苑》[J]. 彭金山. 飛天. 2015(10)
[6]詩(shī)性生命歷程的“初稿”與“原粹”——答20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)訪談[J]. 沈奇. 詩(shī)探索. 2015(03)
[7]口語(yǔ)和八十年代——一代人的成長(zhǎng)和一個(gè)平臺(tái)的形成[J]. 李亞偉. 紅巖. 2014(03)
[8]關(guān)于我自己的一些事情[J]. 于堅(jiān). 新文學(xué)評(píng)論. 2012(02)
[9]從“白洋淀”到《今天》:芒克訪談錄[J]. 王士強(qiáng). 新文學(xué)史料. 2010(01)
[10]激情燃燒的校園——關(guān)于20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的對(duì)話[J]. 馬鈴薯兄弟,潘洗塵. 詩(shī)刊. 2010(03)
博士論文
[1]《今天》與朦朧詩(shī)的發(fā)生[D]. 張志國(guó).暨南大學(xué) 2009
本文編號(hào):3338097
本文鏈接:http://sikaile.net/gudaiwenxuelunwen/3338097.html
最近更新
教材專著