發(fā)布時(shí)間：2021-03-05 14:19

　　“三月三”是我國(guó)多個(gè)民族于春季舉行的節(jié)日,其時(shí)間大致集中在農(nóng)歷三月初三前后,是男女聚會(huì),祈福納吉的節(jié)日�！叭氯笨陬^文學(xué)包括與“三月三”相關(guān)的民間傳說(shuō)故事以及出現(xiàn)在“三月三”民俗活動(dòng)中的口頭文學(xué)。侗族“三月三”活動(dòng)形式多樣,民俗文化豐富。研究侗族“三月三”口頭文學(xué)可以揭示侗族“三月三”背后的民俗學(xué)內(nèi)涵,有助于對(duì)其社會(huì)生活和民俗文化進(jìn)行整體性觀照。本文以報(bào)京地區(qū)“三月三”為代表,對(duì)侗族“三月三”進(jìn)行了研究。文章除緒論外一共分為六章。緒論部分介紹了選題緣由、研究意義,以及國(guó)內(nèi)外侗族“三月三”口頭文學(xué)研究現(xiàn)狀。第一章從宏觀層面對(duì)侗族的語(yǔ)言文化背景和“三月三”主要活動(dòng)形式進(jìn)闡釋。第二章至第四章分別從“三月三”口頭文學(xué)中的信仰習(xí)俗、婚嫁習(xí)俗、飲食習(xí)俗三個(gè)層面描繪了侗族“三月三”的主要內(nèi)容及其背后的民俗內(nèi)涵。第五章揭示了侗族“三月三”口頭文學(xué)的三大功能:教育傳承功能、社會(huì)禮俗功能、娛樂調(diào)節(jié)功能。第六章分析了侗族“三月三”的價(jià)值和保護(hù)。 

【文章來(lái)源】：四川師范大學(xué)四川省

【文章頁(yè)數(shù)】：90 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

報(bào)京地圖;

圖 2-3 報(bào)京地圖②圖 2—4 報(bào)京村格局示意圖③討蔥蒜又名討蔥蒜籃，又名討蔥。報(bào)京侗寨里到了談婚論嫁時(shí)間的姑娘④初二晚上去自家的菜園里采摘一籃長(zhǎng)勢(shì)最旺盛的蔥蒜，三月初三這天，姑著籃子，來(lái)到洗蔥池清洗蔥蒜。這個(gè)時(shí)候，侗寨里的小伙子就會(huì)成群結(jié)隊(duì)洗蔥池的對(duì)面，通過(guò)唱歌的形式表達(dá)對(duì)姑娘的愛意。如果姑娘看上了和自的小伙子，就會(huì)把手里的蔥蒜籃交給他，表示愿意和對(duì)方結(jié)為夫妻。就像先秦時(shí)期，鄭國(guó)男女在溱洧兩河交匯處互贈(zèng)蘭花表明愛意一樣，這

圖 3—3：報(bào)京鼓樓 圖 3—4：報(bào)京三月三踩蘆笙①3）活動(dòng)受眾月三”是報(bào)京村非常盛大的節(jié)日，一部分報(bào)京村村民直接參與到村民選擇觀看“三月三”活動(dòng)。每年“三月三”這天，報(bào)京鄉(xiāng)中帶領(lǐng)孩子身穿民族服飾參與到活動(dòng)中來(lái)，外出務(wù)工青年中有條件三月三”。村政府工作人員估計(jì)每年報(bào)京村直接參與或觀看“三月三”活村在家人員一半以上，“三月三”是當(dāng)?shù)厝嗣窈椭苓叴逭嗣窆猜糜伍_發(fā)的大背景下，報(bào)京村吸引了眾多游客。2017 年、2018天接待的游客高達(dá)三萬(wàn)人。②在一定程度上，為了使游客能夠玩得月三”活動(dòng)自然地向娛樂性更強(qiáng)的內(nèi)容傾斜，“三月三”祭祀祈，男女活動(dòng)變得更加顯性。家住報(bào)京樓后街的周和海說(shuō)：最喜歡的節(jié)日，和春節(jié)相比的，我還是最喜歡“三月三”。春節(jié)日，大家都放假，所以親人能夠團(tuán)聚�！叭氯笔俏覀兠褡宀簧偻獬鰟�(wù)工的人員就算自己請(qǐng)假也想回來(lái)參加。但是太遠(yuǎn)了，

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民俗是提升日常生活境界的文化精華——華東師范大學(xué)田兆元教授訪談[J]. 田兆元,吳玉萍.  四川戲劇. 2017(08)
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博士論文
[1]上巳、寒食、清明節(jié)日民俗與文學(xué)研究[D]. 張丑平.南京師范大學(xué) 2006

碩士論文
[1]消逝的上巳節(jié)[D]. 郝瑞瑞.南京藝術(shù)學(xué)院 2017
[2]族群關(guān)系的節(jié)日表達(dá)[D]. 羅玉潔.云南大學(xué) 2016
[3]《豳風(fēng)》《秦風(fēng)》地域民俗文化探析[D]. 史小偉.西藏民族學(xué)院 2015
[4]黑龍江地區(qū)諺語(yǔ)的民俗內(nèi)涵探究[D]. 姚遠(yuǎn).哈爾濱師范大學(xué) 2012
[5]侗族民歌意象研究[D]. 楊子奇.廈門大學(xué) 2008
[6]上巳節(jié)與少數(shù)民族“三月三”節(jié)日文化的比較研究[D]. 鞠培霞.中央民族大學(xué) 2005



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