目的針對(duì)當(dāng)前文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)活動(dòng)研究主要集中在設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方面,很少針對(duì)設(shè)計(jì)師對(duì)靈感的形式進(jìn)行研究的現(xiàn)狀,提出將詩歌與CTI（Cultural-TexturalInspiration）實(shí)驗(yàn)方法結(jié)合應(yīng)用于文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法,彌補(bǔ)原有CTI實(shí)驗(yàn)的不足,并對(duì)其進(jìn)行可行性和有效性研究。方法研究CTI實(shí)驗(yàn)方法的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法,同時(shí)分析詩歌的構(gòu)成元素,找到兩者的相通性和互補(bǔ)性,以此為基礎(chǔ)調(diào)整CTI實(shí)驗(yàn)方法,探究詩歌結(jié)合CTI實(shí)驗(yàn)方法在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的流程,最后選取何遜的《詠春風(fēng)詩》,開展實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)實(shí)踐,驗(yàn)證該方法的可行性和有效性。結(jié)論詩歌是我國傳統(tǒng)文化的精髓,將其結(jié)合CTI實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)用于文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì),可以有效地彌補(bǔ)CTI實(shí)驗(yàn)以描述性文字作為靈感來源的文化性與情感性的缺失,深入挖掘詩歌的內(nèi)在文化,為文創(chuàng)產(chǎn)品賦予更加豐富的文化內(nèi)涵。 

【文章來源】：包裝工程. 2020,41(14)北大核心

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

CI實(shí)驗(yàn)過程圖

CTI實(shí)驗(yàn)中的文字信息只能傳達(dá)表層結(jié)構(gòu)信息，輸出的產(chǎn)品也都停留在產(chǎn)品的外在層。對(duì)比詩歌的根本功能與詩歌意象的中、深層結(jié)構(gòu)，筆者發(fā)現(xiàn)詩歌與CTI實(shí)驗(yàn)方法存在相通性和互補(bǔ)性。詩歌意象中的中、深層結(jié)構(gòu)的情、景、文化和精神可以彌補(bǔ)CTI實(shí)驗(yàn)描述性文字作為靈感來源審美性和文化性的缺失，同時(shí)保證依然是以文字作為實(shí)驗(yàn)前提，確保了實(shí)驗(yàn)中的定量。詩歌與CTI實(shí)驗(yàn)聯(lián)系分析見圖2。3 詩歌在CTI實(shí)驗(yàn)方法中的設(shè)計(jì)流程

邀請兩名某大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系教授對(duì)實(shí)驗(yàn)組任務(wù)2輸出和對(duì)照組實(shí)驗(yàn)輸出進(jìn)行打分。由于對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)輸出只能通過圖片進(jìn)行查看，于是將實(shí)驗(yàn)組任務(wù)2輸出統(tǒng)一制成圖片形式，通過電腦查看，由兩名評(píng)價(jià)者對(duì)兩組輸出進(jìn)行原創(chuàng)性、實(shí)用性、文化性打分，打分模式為五點(diǎn)量表法（1分為文化性極差，5分為文化性極好），整理打分結(jié)果，計(jì)算兩組三項(xiàng)平均得分和標(biāo)準(zhǔn)差并繪制成統(tǒng)計(jì)表，任務(wù)2方案評(píng)分統(tǒng)計(jì)結(jié)果見表2。從兩組數(shù)據(jù)可以看出，詩歌介入CTI實(shí)驗(yàn)方法對(duì)文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)輸出的原創(chuàng)性和實(shí)用性有一定的提升，對(duì)文化性則有顯著提升，豐富了設(shè)計(jì)方案的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了詩歌中的象征意義。兩組的標(biāo)準(zhǔn)差均不是很大，表明設(shè)計(jì)的輸出維持在了一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)具有可信度。證明了假設(shè)2是成立的。圖4 任務(wù)1文化特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)折線統(tǒng)計(jì)圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于感質(zhì)體驗(yàn)的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)[J]. 咼智強(qiáng),牛路遙.  包裝工程. 2018(10)
[2]基于詩歌意象的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)[J]. 朱上上,吳俊騫.  包裝工程. 2018(06)
[3]面向創(chuàng)意設(shè)計(jì)的器物知識(shí)分類研究[J]. 羅仕鑒,董燁楠.  浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(工學(xué)版). 2017(01)
[4]探析文化型產(chǎn)品中的設(shè)計(jì)要素[J]. 鄭林欣,汪穎.  包裝工程. 2013(08)
[5]詩歌意象語言的語用修辭功能分析[J]. 劉芳.  外語教學(xué). 2012(03)
[6]由詩歌的意象手法看產(chǎn)品設(shè)計(jì)語義的發(fā)展[J]. 張劍.  南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)). 2010(06)
[7]論詩歌定義：本質(zhì)、功能與特征[J]. 黎志敏.  外語與外語教學(xué). 2008(08)

碩士論文
[1]基于詩歌意象的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究[D]. 吳俊騫.浙江工業(yè)大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3005559