“我是一個(gè)詩人”—張棗的詩歌世界
發(fā)布時(shí)間:2021-01-19 03:22
“我是一個(gè)詩人!笔菑垪椛敖(jīng)常說的話。作為當(dāng)代詩壇獨(dú)具特色的一位詩人,張棗的詩歌在深受西方現(xiàn)代詩歌影響的同時(shí),又保持著濃郁的中國傳統(tǒng)特色。論文以張棗詩歌為研究對(duì)象,具體從詩學(xué)資源、詩歌內(nèi)容、詩歌藝術(shù)及語言等方面進(jìn)行討論,主要采用新批評(píng)的“文本細(xì)讀法”、跨文化歷史語境下的影響研究方法與基本的比較研究方法,對(duì)張棗詩歌完成整體性的透視和把握。張棗的創(chuàng)作表現(xiàn)出關(guān)注個(gè)體心靈的傾向,力求擺脫詩歌功利化的傾向,維護(hù)詩歌之神的獨(dú)立與尊嚴(yán)。詩作中大量使用帶有隱喻色彩的意象,對(duì)超現(xiàn)實(shí)的虛幻之物的熱愛更是帶來了表現(xiàn)形式和技巧的轉(zhuǎn)變。張棗詩歌中客觀對(duì)應(yīng)物的選擇、消極主體的構(gòu)建以及對(duì)語言的極度迷戀都表現(xiàn)出對(duì)西方現(xiàn)代派詩歌的學(xué)習(xí)。與此同時(shí),張棗又致力于對(duì)中國詩歌傳統(tǒng)的現(xiàn)代表達(dá)。他一直努力在詩歌中用現(xiàn)代心智去修復(fù)古典詩意,在現(xiàn)代和傳統(tǒng)之間進(jìn)行融會(huì)貫通。重新發(fā)掘傳統(tǒng)詩歌的精神氣韻,為傳統(tǒng)詩歌注入現(xiàn)代元素。張棗在國外生活了二十多年,他在許多詩歌中表達(dá)了海外生活的感受。多年的孤獨(dú)生活給張棗的詩歌創(chuàng)作帶來了極大的影響,正是有詩歌陪伴,張棗得以渡過那最難熬的“失語”時(shí)期。詩歌成為張棗反抗絕望、尋找自我的利器。詩歌是張棗孤獨(dú)...
【文章來源】:河南大學(xué)河南省
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
研究現(xiàn)狀
研究意義
研究方法
第一章 “我潛心做著語言的試驗(yàn)”:張棗的詩學(xué)資源
第一節(jié) “它將引我到更遠(yuǎn)”:西方詩藝的借鑒吸收
一、向內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)人化寫作姿態(tài)
二、表現(xiàn)形式和技巧的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) “我要銜接過去一個(gè)人的夢(mèng)”:東方詩意的現(xiàn)代表達(dá)
一、古典氣質(zhì)的現(xiàn)代重構(gòu)
二、傳統(tǒng)觀念的現(xiàn)代體認(rèn)
第二章 “那使人憂傷的是什么?”:張棗詩歌的主題
第一節(jié) “我們是裂縫中的人”:對(duì)海外生存的理解
第二節(jié) “躲在光芒里的黑暗”:對(duì)自身處境的體驗(yàn)
第三節(jié) “我和夜鶯還會(huì)再次相遇”:對(duì)詩意的尋找
第三章 “我們的心要這樣向世界打開”:張棗詩歌的藝術(shù)探索
第一節(jié) “人是戲劇”:戲劇化手法
第二節(jié) “對(duì)話是一個(gè)神話”:對(duì)話式抒情
第三節(jié) “陌生的燈泡”:陌生化敘事
第四章 “語言使人憂郁”:張棗詩歌的語言
第一節(jié) 回歸語言自身的“元詩”觀
第二節(jié) “輕”與“甜”的語言氣質(zhì)
一、輕
二、甜
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]靜靜的海流:海外中國詩人[J]. 趙毅衡. 華文文學(xué)評(píng)論. 2017(00)
[2]那逝去又復(fù)得的——張棗詩歌創(chuàng)作研究綜述[J]. 王凡. 名作欣賞. 2017(24)
[3]語言自指的慶典及其限度:張棗詩歌的成就與困境[J]. 王琳. 中國現(xiàn)代文學(xué)論叢. 2016(01)
[4]談張棗詩歌之肌質(zhì)——以《杜鵑鳥》為例[J]. 邦吉梅朵. 星星. 2016(26)
[5]論張棗詩歌語言的異質(zhì)性[J]. 周紫薇. 湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(04)
[6]作為新詩之父的魯迅——論張棗的《野草》闡釋[J]. 彭英龍. 魯迅研究月刊. 2016(07)
[7]張棗的“元詩”理論及其詩學(xué)實(shí)踐[J]. 亞思明. 當(dāng)代作家評(píng)論. 2015(05)
[8]歷史、詩歌與救贖——論張棗《跟茨維塔伊娃的對(duì)話》[J]. 彭英龍. 寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2015(04)
[9]死亡之甜——張棗詩歌的“死亡”意象[J]. 田欣. 牡丹. 2015(10)
[10]發(fā)現(xiàn)“空白”與“命名”詞語——論張棗詩歌的語言試驗(yàn)[J]. 杭欣竹. 美與時(shí)代(下). 2014(12)
博士論文
[1]漢語新詩物寫性的起源[D]. 張光昕.中央民族大學(xué) 2013
[2]現(xiàn)代漢語詩歌“陌生化”的語言實(shí)現(xiàn)[D]. 張媛媛.華中師范大學(xué) 2013
[3]象征的漂移[D]. 顏煉軍.中央民族大學(xué) 2011
[4]跨語際實(shí)踐中的新詩“戲劇化”研究[D]. 胡蘇珍.浙江大學(xué) 2009
碩士論文
[1]論張棗詩歌中的消極主體[D]. 吳情.南京大學(xué) 2015
[2]論張棗詩歌的生命哲學(xué)[D]. 周升波.廣西師范大學(xué) 2014
[3]立足邊緣,召喚無限[D]. 彭英龍.首都師范大學(xué) 2013
[4]張棗詩歌中的“時(shí)間”[D]. 王媛.中央民族大學(xué) 2013
[5]輕與甜:論張棗詩歌的美學(xué)氣質(zhì)及其建構(gòu)[D]. 傅博.浙江大學(xué) 2012
[6]語言的軀體[D]. 曹夢(mèng)琰.中央民族大學(xué) 2011
[7]張棗詩歌中的“歷史視野”[D]. 王茜.復(fù)旦大學(xué) 2010
本文編號(hào):2986234
【文章來源】:河南大學(xué)河南省
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
研究現(xiàn)狀
研究意義
研究方法
第一章 “我潛心做著語言的試驗(yàn)”:張棗的詩學(xué)資源
第一節(jié) “它將引我到更遠(yuǎn)”:西方詩藝的借鑒吸收
一、向內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)人化寫作姿態(tài)
二、表現(xiàn)形式和技巧的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) “我要銜接過去一個(gè)人的夢(mèng)”:東方詩意的現(xiàn)代表達(dá)
一、古典氣質(zhì)的現(xiàn)代重構(gòu)
二、傳統(tǒng)觀念的現(xiàn)代體認(rèn)
第二章 “那使人憂傷的是什么?”:張棗詩歌的主題
第一節(jié) “我們是裂縫中的人”:對(duì)海外生存的理解
第二節(jié) “躲在光芒里的黑暗”:對(duì)自身處境的體驗(yàn)
第三節(jié) “我和夜鶯還會(huì)再次相遇”:對(duì)詩意的尋找
第三章 “我們的心要這樣向世界打開”:張棗詩歌的藝術(shù)探索
第一節(jié) “人是戲劇”:戲劇化手法
第二節(jié) “對(duì)話是一個(gè)神話”:對(duì)話式抒情
第三節(jié) “陌生的燈泡”:陌生化敘事
第四章 “語言使人憂郁”:張棗詩歌的語言
第一節(jié) 回歸語言自身的“元詩”觀
第二節(jié) “輕”與“甜”的語言氣質(zhì)
一、輕
二、甜
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]靜靜的海流:海外中國詩人[J]. 趙毅衡. 華文文學(xué)評(píng)論. 2017(00)
[2]那逝去又復(fù)得的——張棗詩歌創(chuàng)作研究綜述[J]. 王凡. 名作欣賞. 2017(24)
[3]語言自指的慶典及其限度:張棗詩歌的成就與困境[J]. 王琳. 中國現(xiàn)代文學(xué)論叢. 2016(01)
[4]談張棗詩歌之肌質(zhì)——以《杜鵑鳥》為例[J]. 邦吉梅朵. 星星. 2016(26)
[5]論張棗詩歌語言的異質(zhì)性[J]. 周紫薇. 湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(04)
[6]作為新詩之父的魯迅——論張棗的《野草》闡釋[J]. 彭英龍. 魯迅研究月刊. 2016(07)
[7]張棗的“元詩”理論及其詩學(xué)實(shí)踐[J]. 亞思明. 當(dāng)代作家評(píng)論. 2015(05)
[8]歷史、詩歌與救贖——論張棗《跟茨維塔伊娃的對(duì)話》[J]. 彭英龍. 寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2015(04)
[9]死亡之甜——張棗詩歌的“死亡”意象[J]. 田欣. 牡丹. 2015(10)
[10]發(fā)現(xiàn)“空白”與“命名”詞語——論張棗詩歌的語言試驗(yàn)[J]. 杭欣竹. 美與時(shí)代(下). 2014(12)
博士論文
[1]漢語新詩物寫性的起源[D]. 張光昕.中央民族大學(xué) 2013
[2]現(xiàn)代漢語詩歌“陌生化”的語言實(shí)現(xiàn)[D]. 張媛媛.華中師范大學(xué) 2013
[3]象征的漂移[D]. 顏煉軍.中央民族大學(xué) 2011
[4]跨語際實(shí)踐中的新詩“戲劇化”研究[D]. 胡蘇珍.浙江大學(xué) 2009
碩士論文
[1]論張棗詩歌中的消極主體[D]. 吳情.南京大學(xué) 2015
[2]論張棗詩歌的生命哲學(xué)[D]. 周升波.廣西師范大學(xué) 2014
[3]立足邊緣,召喚無限[D]. 彭英龍.首都師范大學(xué) 2013
[4]張棗詩歌中的“時(shí)間”[D]. 王媛.中央民族大學(xué) 2013
[5]輕與甜:論張棗詩歌的美學(xué)氣質(zhì)及其建構(gòu)[D]. 傅博.浙江大學(xué) 2012
[6]語言的軀體[D]. 曹夢(mèng)琰.中央民族大學(xué) 2011
[7]張棗詩歌中的“歷史視野”[D]. 王茜.復(fù)旦大學(xué) 2010
本文編號(hào):2986234
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